top1、強(qiáng)大的破壞力

　　有些家長可能覺得非常的頭疼，剛給孩子買回來的玩具，一轉(zhuǎn)眼的功夫就給你拆得七零八散的。有時(shí)候家長看到這種情況會(huì)非常的生氣，多半會(huì)忍不住的指責(zé)孩子相反的，孩子喜歡拆東西其實(shí)是件好事。

　　首先，說明孩子動(dòng)手能力強(qiáng)，而且他愿意把時(shí)間花在他自己感興趣的事情上。其次，他在干這個(gè)的時(shí)候有耐心，不會(huì)覺得煩躁，而且在做這件事的時(shí)候注意力是高度集中的。所以身為家長，我們應(yīng)該做的是給予孩子正確的引導(dǎo)，盡力去開發(fā)孩子這方面的潛力。我們可以帶孩子去參觀下科技館、天文館、博物館等，開拓孩子的眼界，了解和認(rèn)識(shí)新鮮的事物，能更大的促進(jìn)孩子的潛力的開發(fā)。有興趣的父母也可以跟孩子一起動(dòng)手搞一些小發(fā)明，鍛煉孩子的實(shí)操能力。讓孩子知道不僅理論知識(shí)重要，實(shí)際動(dòng)手能力一樣非常重要。

　　top2、常問“為什么？”

　　孩子在接觸到新鮮事物的時(shí)候，一切的問題就來了。有時(shí)候甚至家長告訴他答案之后，還會(huì)一個(gè)勁兒的重復(fù)問為什么，好像腦子里裝的就是十萬個(gè)為什么一樣。孩子這種急切的想要知道答案的現(xiàn)象其實(shí)是家長的回答沒能讓孩子滿意的表現(xiàn)，沒有給孩子解開心中的疑問。這說明孩子的求知欲望是非常強(qiáng)的。他在尋找答案的過程對(duì)他的四維能力也是一種非常好的鍛煉。這個(gè)時(shí)候，家長們千萬不要覺得不耐煩，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子自主去尋找答案，了解問題的來龍去脈，幫助孩子更好的開發(fā)他的思維能力，鍛煉他的思考能力。

　　top3、遇到問題自己想辦法解決

　　不知道大家有沒有遇到過這種情況，有的孩子在專注的研究玩具或者其他東西的時(shí)候，他一般不喜歡別人碰。像這樣孩子，遇到難題首先想到的是圖片自己想辦法解決，而不是依靠別人，通常都是非常自信的孩子，他也具有很高的智商，遇到困難的時(shí)候他絕對(duì)不會(huì)退縮，就算是遇到有挑戰(zhàn)性的難題也會(huì)勇敢的去面對(duì)，這種孩子長大后會(huì)很有出息。

　　top4、善于記憶

　　孩子每天接觸到的任何事物，對(duì)孩子來說都是有新鮮感的，每天都有新知識(shí)的輸入。但是由于個(gè)體之間的差異，每個(gè)孩子對(duì)事物的認(rèn)知能力和記憶能力不同，有的記憶力好，記東西特別快，有的記得會(huì)慢一點(diǎn)。記憶力好的孩子呢，一般是邏輯四維能力強(qiáng)。他對(duì)于一個(gè)事物的了解有一個(gè)很清晰的思路。

　　具備以上四個(gè)特點(diǎn)的孩子都是非常聰明的，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，尤其是讓孩子保持對(duì)某件事物的好奇心和興趣是非常重要的，很可能是提高孩子單方面一個(gè)能力的開始，這對(duì)孩子未來的成長和發(fā)展的一個(gè)非常關(guān)鍵的一步。