小藝術(shù)家
 與你的孩子一起畫畫，告訴他你畫了些什么：“這是汽車，這是鴨子”，在畫上加文字說明，并讓其他人看。
 人們會(huì)讀出你寫在畫上的文字。反復(fù)的接觸可使孩子將圖畫、文字和意義聯(lián)系起來。
 
熟悉小動(dòng)物
 讀一本有關(guān)動(dòng)物的書，然后去一趟動(dòng)物園、水族館或?qū)櫸锏�，向孩子說出所見動(dòng)物的名稱
 親自看到動(dòng)物和對(duì)它們的切身感受會(huì)大大有利于孩子對(duì)概念的理解。