3.4.2. 順序訓(xùn)練法這種訓(xùn)練法的做法是：讓兒童按順序識(shí)記一些材料，然后遮住材料并逐個(gè)把材料內(nèi)容顯露出來(lái)，每顯露出一個(gè)材料，讓兒童回憶出下面緊接著的內(nèi)容。

　　具體訓(xùn)練題舉例：

　　找一些圖片，先把圖形用紙片遮住，然后按從上到下的順序一個(gè)個(gè)顯露出來(lái)讓兒童識(shí)記。

　　給兒童看3遍后，把圖遮上，然后每露出一個(gè)，讓兒童說(shuō)出下面的一個(gè)是什么。

　　成人讓兒童看下列方框中的重油煤焦油泵數(shù)字1分鐘，然后遮上數(shù)字，并按從左到右的順序把數(shù)字顯露出來(lái)，每顯露1個(gè)數(shù)字，讓兒童說(shuō)出它右邊的數(shù)字（如果兒童第一遍完成不好可重做）。

　　13825901247101517203.4.3. 插入訓(xùn)練法這種訓(xùn)練法的做法是：先讓兒童識(shí)記一些材料，識(shí)記完后不馬上讓兒童回憶，而是接著讓兒童做一些其他的事情，然后再讓兒童回憶前面識(shí)記過(guò)的內(nèi)容。

　　3.4.4. 數(shù)字訓(xùn)練法這種訓(xùn)練法的目的是，通過(guò)讓兒童記憶大量的數(shù)字，達(dá)到發(fā)展記憶能力的目的。前面談到過(guò)數(shù)字是最煤焦油泵難記憶的材料，因而也是一種最好的訓(xùn)練記憶能力的材料。

　　3.4.5. 頻度訓(xùn)練法這種訓(xùn)練法的做法是：反復(fù)向兒童出示一些材料，其中有一部分材料出現(xiàn)多次，讓兒童記住這些材料出現(xiàn)的次數(shù)。

　　具體訓(xùn)練題舉例：

　　準(zhǔn)備7種動(dòng)物的圖片，如：兔子、狗、馬、猴子、大象、長(zhǎng)頸鹿、羊。然后按下列順序呈現(xiàn)給兒童看，每個(gè)圖片一秒鐘。然后讓兒童說(shuō)出，兔子和大象的圖片出現(xiàn)過(guò)幾次。如兒童完BWCB瀝青泵成不好，可重復(fù)一次。

　　兔子、猴子、長(zhǎng)頸鹿、兔子、大象、羊、狗、馬、猴子、大象、兔子、猴子、大象。

　　家長(zhǎng)依次把下列數(shù)字念給兒童聽，每秒鐘念一個(gè)。念完后，讓兒童說(shuō)出5，6，這兩個(gè)數(shù)字各念了幾遍。如果兒童完成不好，可重復(fù)一次。

　　5-4-3-6-8-5-8-5-2-9-6-1-5-2-7兒童注意力訓(xùn)練(下)3.5. 第五階段：多種能力協(xié)同訓(xùn)練階段3.5.1. 找規(guī)律訓(xùn)練法找規(guī)律訓(xùn)練法是一種訓(xùn)練兒童發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律，并靈活運(yùn)用這種規(guī)律的方法。具體做法是：讓兒童觀察一些材料，使兒童通過(guò)這些材料的前后順序關(guān)系，找出其中的規(guī)律。

　　3.5.2. 找關(guān)系訓(xùn)練法找關(guān)系訓(xùn)練法是一種通過(guò)讓YHB齒輪油泵兒童找出兩種事物之間的關(guān)系，訓(xùn)練兒童的比較、概括和綜合能力的方法。

　　具體訓(xùn)練題舉例：

　　把句子念給兒童聽，讓兒童回答問(wèn)題：

　　太陽(yáng)與白天的關(guān)系，就如同月亮與什么的關(guān)系？

　　爺爺與爸爸的關(guān)系，就如同爸爸與誰(shuí)的關(guān)系？

　　農(nóng)民與農(nóng)田的關(guān)系，就如同工人與什么的關(guān)系？

　　3.5.3. 找同類訓(xùn)練法找同類訓(xùn)練是一種通過(guò)讓兒童尋找一些詞之間的關(guān)系和理解它們的含義，從而達(dá)到訓(xùn)練兒童抽象能力和判斷能力的方法。

　　具體訓(xùn)練題舉例：

　　成人把下列5個(gè)詞念給兒童聽，讓兒童找出哪個(gè)詞與其他4個(gè)詞不屬于同類。

　　椅子桌子凳子沙發(fā)躺椅3.5.4. 創(chuàng)造能力訓(xùn)練法創(chuàng)造能力訓(xùn)練法是通過(guò)讓兒童學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)造技法，從而提高兒童創(chuàng)造能力，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造意3GR三螺桿泵識(shí)的訓(xùn)練方法。

　　具體訓(xùn)練題舉例：

　　成人把下面的例題念給兒童聽，讓兒童想出一些類似的，把幾個(gè)物品組合起來(lái)，以達(dá)到創(chuàng)造出一個(gè)新的物品的目的。

　�、偃藗儼哑�車和船的特性組合起來(lái)，制造出了水陸兩用汽車，這種汽車既能在水里航行，又能在公路上行駛。

　�、谥鄙�飛機(jī)能夠垂直起飛，但是速度沒(méi)有噴氣式飛機(jī)快，人們把直升飛機(jī)和噴氣式飛機(jī)組合起來(lái)，制造出了既能垂直起飛，起飛后又能變成噴氣式飛機(jī)的兩用機(jī)。

　　家長(zhǎng)要指導(dǎo)兒童怎樣去把物品組合起來(lái)，使兒童明白組合的原理是要把原來(lái)物品的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，而不是盲目地亂組合。

　　成人把下面的例句念給兒童KCB不銹鋼齒輪泵聽，然后讓兒童說(shuō)出"小刀"除了用來(lái)削東西外，還有什么用。

　　以上是最常用的一些訓(xùn)練創(chuàng)造能力的方法，家長(zhǎng)要引導(dǎo)兒童開動(dòng)腦筋，從各方面想問(wèn)題，說(shuō)出"小刀"的用途越多越好。

　　例句：杯子除了能用來(lái)喝水外，還有以下的用途--①用來(lái)養(yǎng)小魚。

　　②用于去商店買鹽、油等。

　　③用來(lái)煮食物。

　�、苡脕�(lái)插花。

　�、莸惯^(guò)來(lái)用于插蠟燭。

　　3.5.5. 邏輯推理訓(xùn)練法邏輯推理訓(xùn)練法是一種通過(guò)點(diǎn)火油泵讓兒童掌握各種邏輯推理方法，學(xué)會(huì)歸納和概括的能力，從而訓(xùn)練兒童。

　　具體訓(xùn)練題舉例：

　　成人先把第一組邏輯推理念給兒童聽，讓兒童判斷推理等是否正確，然后再讓兒童推理出第二組邏輯推理題的結(jié)論。

　　第一組：①所有的生物都會(huì)死去。②狗是生物。③所以狗會(huì)死去。

　　第二組：①所有的桂花都在八月開花。②現(xiàn)在公園的桂花都開了。③所以……家長(zhǎng)先把第一組邏輯推理題念給兒童聽，讓兒童判斷推理的結(jié)果是否正確，然后再讓兒童推理出第二組邏輯推理題的結(jié)論。

　　第一組：①蘋果、梨、香蕉、西北京燃燒器油泵瓜都是水果。②蘋果是水果。③梨也是水果。④香蕉、西瓜也都是水果。