一、單項選擇題（在下列每題四個選項中只有一個是符合題意的，將其選出并把它的標號寫在題后的括號內(nèi)，本大題共20題，每題1分，共20分）
1．學(xué)前教育學(xué)的研究對象是（ A   ）
A．學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問題   B．幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問題
C．幼兒教師的教學(xué)行為和問題   D．幼兒發(fā)展中的行為和問題
2．在目前條件下，我國幼兒園比較合適的師生比是（ A   ）
A．1∶15～20   B．1∶20～25   C．1∶25～30   D．1∶30～35
3．以下幾種游戲中，（  D  ） 屬于創(chuàng)造性游戲。
A．智力游戲   B．體育游戲   C．音樂游戲   D．角色游戲
4．幼兒園教學(xué)的基本方法是（  C  ）
A．演示法   B．范例法   C．觀察法    D．示范法 
5．福祿貝爾在幼兒園教育實踐中創(chuàng)制的活動玩具被稱為（  C  ）
A．思物   B．積木   C．恩物   D．念物
6．下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是（    ）
A．從局部動作發(fā)展到整體動作   B．從邊緣部分到中央部分
C．從粗大動作發(fā)展到精細動作    D．從下部動作發(fā)展到上部動作
7. 《教學(xué)成果獎勵條例》屬于（    ）
A. 鼓勵性政策   B. 限制性政策  C. 全局性政策   D. 區(qū)域性政策
8. 在刺激結(jié)構(gòu)高度復(fù)雜，關(guān)鍵信息不明顯的情況下進行的學(xué)習(xí)是（    ）
A.外顯學(xué)習(xí)   B.內(nèi)隱學(xué)習(xí)   C.無意義學(xué)習(xí)   D.有意義學(xué)習(xí)
9．下列不屬于幼兒園建筑設(shè)計原則的是（    ）
A．安全原則       B．經(jīng)濟原則   C．衛(wèi)生原則   D．豪華原則
10．嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為（    ）
A．依戀   B．合作   C．移情   D．社會化
11．美國心理學(xué)家布盧姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于（    ）
A．兒童的遺傳素質(zhì)   B．家長的文化素養(yǎng)   C．兒童的早期經(jīng)驗  D．學(xué)校的教育方式
12．兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的（    ）
A．個別的心理特征   B．所有的心理特征 C．典型的心理特征    D．籠統(tǒng)的心理特征
13．教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是（    ）
A．利用卡片等教學(xué)工具    B．反復(fù)細心地說明和解釋 C．與練習(xí)相結(jié)合    D．結(jié)合日常生活活動
14．兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的特征進行概括，這是（    ）
A．直觀的概括   B．言語的概括   C．動作的概括    D．知覺的概括
15．信息加工學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是（   ）
A.斯金納         B.巴甫洛夫         C.加涅        D.苛勒
16．幼兒時期的言語學(xué)習(xí)主要是（    ）
A．閱讀訓(xùn)練      B．書面言語      C．口頭言語          D．識字教學(xué)
17．1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為（    ）
A．專門職業(yè)     B．非獨立的社會職業(yè)  C．獨立的社會職業(yè)        D．非專門職業(yè)
18．向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的幼兒園家庭教育指導(dǎo)形式是（    ）
A．咨詢活動   B．家長委員會   C．家長學(xué)校   D．電話聯(lián)系
19．“寓教于樂”實際上就是幼兒教育（    ）的體現(xiàn)。
A．游戲化方法         B．生活化方法  C．移情法     D．直接法
20．社區(qū)教育起源于（    ）
A．二戰(zhàn)后的丹麥          B．十九世紀的丹麥  
C．二戰(zhàn)后的美國          D．十九世紀的美國
二、名詞解釋（本大題共6小題，每題3分，共18分）
1．榜樣示范法
2．幻想
3. 依法執(zhí)教
4.個別差異
5．表演游戲
6．感覺