2．D【解析】社區(qū)教育不只面向該社區(qū)的兒童。

　　3．B【解析】?jī)和�全面和諧發(fā)展是學(xué)前教育的根本目標(biāo)。

　　4．B【解析】有關(guān)部門(mén)應(yīng)依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序?yàn)閷W(xué)校提供安全保障。

　　5．D【解析】教育的社會(huì)性表現(xiàn)為共存、共產(chǎn)生、共發(fā)展。

　　6．A【解析】?jī)和�的發(fā)展是通過(guò)對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的。

　　7．B【解析】反躬自省的意思是回過(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失，與教學(xué)中提倡的反思觀(guān)念一脈相承。

　　8．A【解析】為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。

　　9．A【解析】略。

　　10．C【解析】因果分析主要分析的內(nèi)容是"事物為什么"。

　　11．C【解析】略。

　　12．D【解析】歐o亨利善于描寫(xiě)美國(guó)社會(huì)尤其是紐約百姓的生活。他的作品構(gòu)思新穎，語(yǔ)言詼諧，結(jié)局總使人"感到在情理之中，又在意料之外"；又因描寫(xiě)了眾多的人物，富于生活情趣，被譽(yù)為"美國(guó)生活的幽默百科全書(shū)"。

　　13．D【解析】題干所述的觀(guān)點(diǎn)是從小學(xué)習(xí)哲學(xué)有助于幫助學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)提出質(zhì)疑。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)的前提是學(xué)生能夠理解某些哲學(xué)概念和理論，才能達(dá)到學(xué)習(xí)哲學(xué)發(fā)揮的這種作用。所以Ⅱ是正確的。因?yàn)轭}干中肯定了學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哲學(xué)，也就是肯定了學(xué)習(xí)哲學(xué)起到的作用，也就是說(shuō)認(rèn)為對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀(guān)的質(zhì)疑是有益的。所以Ⅲ是正確的。故選D。

　　14．C【解析】搜索引擎按其工作方式的不同，可以分三種，分別為全文搜索引擎、目錄索引類(lèi)搜索引擎和元搜索引擎。

　　15．A【解析】在同一思維過(guò)程中一切思想(包括概念和命題)都必須與自身保持同一。這是同一律的內(nèi)容。

　　16．D【解析】設(shè)李生喜歡表演為事件P，李生報(bào)考戲劇學(xué)院為事件q，李生成為戲劇理論家為事件r。那么由題干得到下述關(guān)系：p→q，p→r，乛q→乛r。由乛q→乛r可得r→q，又由乛p→r得到乛p→q。因?yàn)橛衟→q，又有乛p→q，即知q事件恒成立。所以可以得到李生報(bào)考戲劇學(xué)院，選D。

　　17．c【解析】從"有些科學(xué)家不是受過(guò)正規(guī)高等教育的"，先換質(zhì)，得到"有些科學(xué)家是未受過(guò)正規(guī)高等教育的"，再換位，得到"有些未受過(guò)正規(guī)高等教育的人是科學(xué)家"。

　　18．D【解析】一般來(lái)說(shuō)，因果關(guān)系的特點(diǎn)是：普遍必然性、共存性、先后性和復(fù)雜多樣性。

　　19．B【解析】設(shè)法制的健全是事件P，執(zhí)政者強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力是事件q，維持一個(gè)國(guó)家的社會(huì)穩(wěn)定是事件r，那么由題干得到：pU,q→r，r∩乛p→q。B中設(shè)有超常業(yè)績(jī)是事件q，工齡30年以上是事件P，獲得特殊津貼是事件r，可以得到相同的邏輯關(guān)系。

　　20．C【解析】(1)題干提供兩個(gè)信息：①研究：睡眠不足四小時(shí)比睡七八小時(shí)的人死亡率高180％；②觀(guān)察：睡八小時(shí)以上的比睡六至七小時(shí)的人死亡率高l20％�？梢�(jiàn)：睡眠不足四小時(shí)比多于八小時(shí)危害大。(2)A項(xiàng)中"睡眠時(shí)間太多或太少，都會(huì)使人壽命縮短"，B項(xiàng)"睡眠少于四小時(shí)死亡率比多于八小時(shí)要高"，D項(xiàng)"睡八小時(shí)以上改為睡眠不足四小時(shí)，所受危害大"都正確，所以不是答案。(3)c項(xiàng)得到的平均數(shù)的基數(shù)是未知的。因?yàn)?quot;有時(shí)少……有時(shí)多……"的基數(shù)不明確，依據(jù)不明確的基數(shù)不能得到正確、可靠的百分?jǐn)?shù)，答案為C。

　　21．B【解析】?jī)词郑嚎偛梅蛉�，同謀：總裁，目擊者：年輕的女士，被害者：年輕的男士。

　　22．A【解析】從題干中"這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類(lèi)可以生產(chǎn)出點(diǎn)燃時(shí)無(wú)太多煙塵和太臭氣體的脂蠟"可以直接選出A為正確答案。

　　23．B【解析】汝是第二人稱(chēng)代詞。

　　24．B【解析】用部首查字法查閱《辭�！窌r(shí)，左、右都有部首的，取左不取右，內(nèi)外都有部首的，取外不取內(nèi)。

　　25．C【解析】略。

　　二、材料分析題

　　26．【答案要點(diǎn)】(1)強(qiáng)韌，溫柔，賢良(或"善良")。

　　(2)①過(guò)去，鳳凰女子在萬(wàn)千苦難中撐持著家事農(nóng)作；②現(xiàn)在，鳳凰女子投身到各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)之中。

　　(3)鳳凰古城經(jīng)歷的滄桑歲月就是鳳凰女子經(jīng)歷的滄桑歲月，這樣寫(xiě)更有力地揭示出鳳凰女子性格形成的歷史背景，通過(guò)今昔對(duì)比，歌頌了新社會(huì)新生活的美好。

　　27．【答案要點(diǎn)】本案是關(guān)于幼兒在幼兒園里因爭(zhēng)搶玩具發(fā)生傷害事故法律責(zé)任的認(rèn)定問(wèn)題。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定："學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過(guò)錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任；當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。"該《辦法》第十條第(二)項(xiàng)規(guī)定，"學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒不改正的"造成學(xué)生傷害事故，學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。