(5)創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。幼兒是在與環(huán)境的相互作用過程中獲得成長的。理論研究認(rèn)為，幼兒的學(xué)習(xí)乃至整個(gè)發(fā)展都是在與環(huán)境的交互作用中完成的，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要包括以下兩方面：①物質(zhì)條件。幼兒園應(yīng)該有足夠的室內(nèi)和戶外活動(dòng)空間，應(yīng)該有豐富的游戲材料和適合幼兒身心發(fā)展的環(huán)境。同時(shí)，優(yōu)美、整潔的物質(zhì)環(huán)境也是十分必要的。②精神環(huán)境。幼兒園的精神環(huán)境是由人的因素構(gòu)成的，是幼兒園環(huán)境質(zhì)量的關(guān)鍵。在幼兒園教育中，園長的觀念、管理水平與教師的觀念、專業(yè)素質(zhì)、人格品質(zhì)等，對幼兒成長的影響既是潛移默化的又是最具影響力的因素。在某種程度上，它可以彌補(bǔ)幼兒園物質(zhì)條件的不足。

　　(6)以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)。游戲是兒童的權(quán)利，是學(xué)齡前兒童全面發(fā)展的重要手段。在這個(gè)新的世紀(jì)里，我們更要強(qiáng)調(diào)游戲的教育作用，把它看作是幼兒園教育當(dāng)中的基本活動(dòng)。

　　(7)充分利用兒童、家庭和社會(huì)的教育資源。這是教育社會(huì)化、社會(huì)教育化的發(fā)展趨勢。教育僅僅局限于幼兒園內(nèi)部是不夠的，充分利用來自各種不同的環(huán)境，有著不同經(jīng)驗(yàn)的兒童、家庭和社會(huì)的教育資源，發(fā)揮各類環(huán)境、各種力量的合力作用，將使教育更開放、更經(jīng)濟(jì)、更生動(dòng)活潑、更有意義。

　　一、單項(xiàng)選擇題1．世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是( )。

　　A．夸美紐斯     B．洛克    C．福祿倍爾    D．盧梭2．我國現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的( )。D．陶行知認(rèn)為教育要啟發(fā)、解放幼兒的創(chuàng)造力。

　　A．主動(dòng)性      B．活動(dòng)   C．興趣        D．創(chuàng)造力3．( )是第一個(gè)明確要使兒童的各種能力得到和諧發(fā)展的教育家。B．裴斯泰洛齊第一個(gè)提出和諧教育，教育要適應(yīng)自然的原則。

　　A．夸美紐斯    B．裴斯泰洛齊   C．洛克    D．福祿倍爾4．貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個(gè)方面的基本原則是( )。C．杜威提出從做中學(xué)的教育思想。

　　A．社會(huì)即學(xué)校    B．生活即教育    C．從做中學(xué)   D．教、學(xué)、做合一5.《愛彌爾》這部著作明確闡述了自然主義教育觀，其作者是（）。C．盧梭所著的《愛彌爾》

　　A.裴斯泰洛奇B.洛克C.盧梭D.福祿貝爾6.在蒙臺梭利學(xué)校任教教師的教學(xué)任務(wù)有三個(gè)，分別為（）。A．這三個(gè)任務(wù)是教師必須掌握的教學(xué)任務(wù)。

　　A.觀察指導(dǎo)、示范、準(zhǔn)備 B.觀察指導(dǎo)、準(zhǔn)備教具創(chuàng)設(shè)環(huán)境C.制定教育目標(biāo)、準(zhǔn)備教具、示范 D.制定教育目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、示范7．我國第一所鄉(xiāng)村幼稚園的創(chuàng)辦人是( )。 。

　　A．陶行知主張鄉(xiāng)村教育、平民化教育。

　　A．陶行知    B．蔡元培    C．黃炎培    D．梁漱溟8．教育家( )在勃蘭根堡創(chuàng)設(shè)了收托1～7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)。

　　A．杜威    B．皮亞杰    C．夸美紐斯    D．福祿倍爾9．幼兒園一詞是( )誕生的。B．1840年由福祿倍爾提出。

　　A．1837年   B．1840年   C．1842年   D．1903年10．1903年中國第一個(gè)幼兒社會(huì)教育機(jī)構(gòu)在( )創(chuàng)立。A．武昌的湖北幼稚園。

　　A．武昌B．北京C．上海D．廣州11．我國幼兒園是對( )周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。

　　A．6     B．2       C．3     D．412．( )是人類特有的社會(huì)性活動(dòng)。A．教育是對人進(jìn)行的社會(huì)活動(dòng)。

　　A．教育     B．文字     C．交流    D．生存13．幼兒教師從教師系列中分化出來，源自何時(shí)( )。   A．幼兒教師逐漸從教師中分離出來。

　　A．福祿倍爾創(chuàng)設(shè)幼兒園后B．現(xiàn)代家庭教育的興起C．英美幼兒教育興起     D．中國蒙養(yǎng)院建立之時(shí)14．我國幼兒教師資格制度從何時(shí)開始實(shí)行( )。C．1994年開始實(shí)行教師資格制度。

　　A．1995年1月1日      B．1996年7月1日C．1994年1月1日      D．1993年7月1日15．"我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答：對孩子的愛。"這話出自( )A．蘇霍姆林斯基提出的一個(gè)觀點(diǎn)。

　　A．蘇霍姆林斯基    B．杜威   C．陶行知    D．蒙臺梭利16．1928年在山東鄒平縣開展"鄉(xiāng)村建設(shè)"試驗(yàn)，創(chuàng)辦鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校的是( )。

　　A．陶行矢  B．晏陽初C．葉圣陶D．梁漱溟．D．梁漱溟創(chuàng)辦了鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校。

　　17．( )國家教委頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定： "幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。"A．1995年   B．1996年 C．1997年D．1998年18．皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個(gè)階段，它們依次是( )。