2．知識 ?? （1）鞏固在保育、教育實習中所應(yīng)掌握的知識。 ?? （2）學會制定畢業(yè)實習計劃和幼兒園教育、教學周工作計劃。 ?? （3）會設(shè)計幼兒一日活動的方案，掌握活動步驟、方法，會評價一日活動。 ?? （4）學會對室內(nèi)教育環(huán)境的設(shè)計和布置，掌握其具體要求，設(shè)計實習班室內(nèi)教育環(huán)境。 ?? （5）掌握大型活動的組織方法，會組織一般的大型活動。 ?? （6）學會寫出畢業(yè)綜合報告。 ??? 3．能力 ?? （1）教學能力：具備全面熟悉和運用教材以及善于運用各種教學方法解決具體問題的能力，會使用電化教具，能基本獨立完成教學任務(wù)。 ?? （2）語言表達能力：要求能夠基本具備準確、簡明、生動、流暢的語言能力。 ?? （3）組織管理能力：能組織幼兒一日中的各項活動�；�本具備組織管理能力。??? （4）自我調(diào)控能力：要有較強的自制力，在心理上要有充分的準備，在行動上要有足夠的涵養(yǎng)。 ?? （5）觀察能力：要有敏銳、精細的觀察力，善于在幼兒細微的表現(xiàn)中洞察其內(nèi)心世界，并進行有針對性的隨機教育。 ?? （6）評價能力。掌握對幼兒園教育、教學活動評價的基本標準與方法，具有初步評價自身和他人的教育、教學活動的能力。 ???

　　實施方案第一部分 管理機構(gòu) ??? 高層：指揮決策層 中層：執(zhí)行管理員 基層：具體工作層 管理對象：實習學生??? 第二部分 保育實習大綱 ??? 一、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德 ??? 保教工作者的職業(yè)道德規(guī)范大體可歸納為：熱愛幼兒，獻身幼教，忠于職守，為人師表。在實習中應(yīng)從三個方面來培養(yǎng)提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。 ?? ?㈠ 樹立愛護幼兒、熱愛幼教事業(yè)的觀念。 ??? ㈡ 在幼教態(tài)度和方法上適應(yīng)幼教的發(fā)展 ??? ㈢ 從舉止言談、個人修養(yǎng)、為人師表上樹立良好的職業(yè)道德風尚。 ???? 二、幼兒園保育實習的任務(wù)和方法?????㈠ 保育實習的任務(wù)： ??? 保育實習的主要任務(wù)有：初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容；了解保育員主要崗位職責；在實踐中學習和體會在保育工作中如何培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣和優(yōu)良的品德行為；把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論知識運用于幼兒園保育工作中，從而掌握幼兒常見疾病、傳染病的癥狀。預(yù)防、隔離、護理等方法和措施；了解幼兒園、幼兒特點，熱愛幼兒，熱愛幼教事業(yè)；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和修養(yǎng)；聽、看幼兒園教育教學活動，初步了解幼兒園的基本教學內(nèi)容及教學形式與方法，為今后的理論學習和工作提供感性認識并積累經(jīng)驗。 ??? ㈡ 保育實習的方法及指導：在實習中主要采用觀察、詢問、思考、操作的方法來完成。 ??? 1、觀察：在這個過程中是有目的、有計劃地針對幼兒園的一日活動中的幾大主要環(huán)節(jié)進行仔細觀察。重點觀察以下幾個問題：?

　�。�1）在本環(huán)節(jié)中教師和保育員要做哪些工作？?? ??（2）教師和保育員都采用哪些方法做好本環(huán)節(jié)中的保育工作？ ?? （3）在完成這些工作時應(yīng)注意些什么問題？ ?? （4）在完成這些工作時應(yīng)掌握哪些知識和技能？ ??? 2、詢問：在觀察的同時，對有些問題不太明白，還需要及時向教師和保育員請教，要經(jīng)常詢問。???? 3、思考：實習中，在各種、觀察、詢問他人的同時，也要時常問自己。這一過程就是動腦筋思考的過程。?? ??? 4、操作:幼兒園的實際操作，是在指導教師的指導下，有目的、有計劃、有方法、有步驟地進行的，要從中掌握保育工作的技能技巧以及有關(guān)的實際知識和工作方法。?????三、進行有關(guān)問題的調(diào)查 ??? 保育實習的調(diào)查任務(wù) ?? （l）關(guān)于幼兒多發(fā)疾病的調(diào)查。?

　　（2）關(guān)于幼兒園最常見傳染病的調(diào)查。??? （3）關(guān)于幼兒園最常見的幼兒心理衛(wèi)生問題的調(diào)查。 ?? （4）關(guān)于幼兒園最易發(fā)生的意外事故的調(diào)查。 ??? 四、做好教學和游戲活動記錄 ??? 在整個實習過程中，重點聽看如下教學活動：幼兒園語言教學、計算教學、常識教學、美工教學、音樂教學和體育教學。 ??? 重點聽看如下游戲活動；幼兒的角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、智力游戲、表演游戲、體育游戲和音樂游戲。 ??? 五、實習中要注意的幾個問題 ??? 1、保證安全 2、嚴于律己 3、不辭辛苦 4、謙虛好學 ??? 第三部分 教育實習大綱 ??? 一、教育實習的意義與目的： ??? 教育實習指幼教專業(yè)學生到幼兒園對幼兒園的教育教養(yǎng)工作進行實際練習和嘗試。 ?? （1）幼兒園的教育實習，目的是把在學校學習的基本知識和基礎(chǔ)理論，更好地運用于實際，使理論與實際統(tǒng)一起來，從而加深對基本理論和基本知識的認識和掌握。 ?? （2）幼兒園的教育實習可使學生初步掌握教育教學方法。 ?? （3）幼兒園的教育實習，可以培養(yǎng)實習生觀察、了解幼兒的能力。 ?? （4）幼兒園的教育實習，可以培養(yǎng)實習生組織管理能力和獨立工作的能力。????（5）幼兒園的教育實習，使學生更多地接觸幼兒，能和幼兒建立深厚的感情，熱愛幼兒，熱愛幼教事業(yè)。 ??? 二、教育實習的主要任務(wù) ?? （1）了解幼兒園工作的性質(zhì)和教師的職責，提高對幼兒教育工作的認識。 ?? （2）掌握幼兒園常規(guī)教育內(nèi)容，初步學會組織幼兒日常生活和開展各項活動的方法。 ?? （3）認識游戲在幼兒生活中的意義，初步學會組織幼兒游戲的方法。 ?? （4）了解幼兒園教學特點，學習掌握組織幼兒教學活動的基本方法。