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解決幼兒園孩子哭鬧的方法

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2013年03月13日 23:15:39

  從家庭到幼兒園,是寶寶邁向社會(huì)的第一步。入園也是孩子幼小的人生必須上的第一個(gè)臺(tái)階,但這一步對于孩子和家長來說,簡直就是一場戰(zhàn)爭。根據(jù)無數(shù)小朋友們不同類型的哭相,總結(jié)了幾種巧妙、又有針對性地解決問題經(jīng)驗(yàn)。告訴各位家長們?nèi)绾巫x懂寶貝們的各種哭聲,并奉上各種可行性止哭招數(shù)。跟廣大家長朋友探討孩子入園的各種不適應(yīng)癥狀以及解決辦法,僅供參考。

  不?扌

  入園前孩子的各種活動(dòng),都是在家長的陪伴下玩的。都很開心,但是第一天開始上幼兒園,便沒有爸爸媽媽的陪伴了,他們覺得十分害怕、不安全,所以從爸爸媽媽離開幼兒園那一刻起,就開始不停地哭,這樣的情景短則一個(gè)星期,長則一個(gè)月有余。

  老師做法:

  賴性超強(qiáng)型的小朋友,我們首先轉(zhuǎn)移他的注意力,給他玩一些玩具,告訴他幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友,有很多好玩的東西,告訴他爸爸媽媽會(huì)很快來接他的。其次,多抱抱他,讓他感受到老師對他的關(guān)心,增強(qiáng)他的安全感。如果說理、轉(zhuǎn)移注意力,都對此類孩子不起作用,也不愿讓老師抱的敵對型,我們會(huì)適當(dāng)給他一些玩具,讓他自己去玩,當(dāng)組織其他小朋友進(jìn)行活動(dòng)時(shí),會(huì)吸引他參加,并給予一定的關(guān)注。

  給家長的建議:

  3-4歲是人生的第一個(gè)反抗期,家長要理解孩子這種反應(yīng),孩子白天在幼兒園哭得太多,晚上回到家一定要讓他多喝一些淡鹽水補(bǔ)充體力,還要讓孩子早睡早起,睡足9~10個(gè)小時(shí)。

  又哭又鬧型

  這種小朋友又哭又鬧,還把幼兒園的玩具扔得亂七八糟,吃飯的時(shí)候故意把飯弄在衣服和桌子上,打人、咬人、在地上打滾,時(shí)不時(shí)地開門就要往外跑。

  老師做法:

  這類小朋友性格比較外向,個(gè)別的比較暴躁,他們喜歡把不高興發(fā)泄在外界環(huán)境上面,對這類小朋友,我們主要以講道理為主,讓小朋友認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并注意多給他愛的關(guān)懷。還會(huì)適當(dāng)?shù)貙λ倪M(jìn)步進(jìn)行一些獎(jiǎng)勵(lì),像語言上的表揚(yáng)和物質(zhì)上的小紅花等,決不能訓(xùn)斥和批評。

  給家長的建議:

  希望家長平時(shí)在家里,根據(jù)孩子的性格特點(diǎn),讓他學(xué)會(huì)一些簡單的規(guī)則。另外音樂是撫平小朋友心靈的方法,在家里可以放些輕松歡快的歌曲給孩子聽,比如《今天我上幼兒園》《上學(xué)歌》、《小小人愛上學(xué)》等,對治療孩子暴躁情緒有積極作用。

  幾天后才哭型

  小朋友好奇心重,在幼兒園看到很多家里沒有的東西,立刻產(chǎn)生了興趣,去幼兒園的前幾天很高興,不哭不鬧,也不嚷著叫爸爸媽媽來接,但是過了幾天,當(dāng)他熟悉了幼兒園的生活環(huán)境,知道自己要每天重復(fù)時(shí),就會(huì)厭煩,開始用大哭表示自己的不滿。

  老師做法:

  這類小朋友懷有對新環(huán)境的向往心態(tài),他們性格大多活潑開朗,喜歡刺激的事物。利用他們的好奇心,我們會(huì)多介紹在幼兒園里他還不知道的事物,比如我們會(huì)帶他去別的班級看看,告訴他哥哥姐姐們都在做什么。轉(zhuǎn)移他的視線也是很好的方法,小朋友看到新鮮的事物就會(huì)很快忘記剛才發(fā)生的事情。

  給家長的建議:

  如果寶寶對幼兒園生活沒興趣了,想回家和爸爸媽媽在一起時(shí),家長可以在最初一段時(shí)間,讓孩子帶一件自己喜歡的玩具(如:手絹、小布娃娃、水壺)到幼兒園,起一個(gè)間接情感寄托的作用,在孩子接受陌生的環(huán)境和老師伙伴的初期起到熟悉、溫暖的情感安慰作用。

  心里默默流淚型

  和家長交流的時(shí)候,有些家長說自己的孩子在家很開朗的,什么都說,什么都樂意去做。但是老師卻發(fā)現(xiàn)他們在幼兒園里不說話,坐在角落里呆呆地什么都不愿意做。

  老師做法:

  這類小朋友表面看上去沒有哭,但是心里卻在默默地流淚。我們的主要做法就是多和他聊天玩耍建立感情,讓他消除恐懼感,慢慢熟悉幼兒園生活,從心底盡快信任老師。這類孩子甚至比其他類型的孩子更加需要愛,比如:當(dāng)看到孩子情緒不好時(shí),我們可以找一個(gè)最可愛最漂亮的毛絨玩具送給他并說:"我和你一起玩好不好?"讓孩子感覺老師是可以隨時(shí)給予他幫助的朋友。這樣的孩子一定要定時(shí)提醒撒尿喝水等。


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