提高中華民族的素質(zhì),中小學(xué)教育是基礎(chǔ),而中小學(xué)實施素質(zhì)教育,首先要通過加強德育工作培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。對小學(xué)生進行思想道德素質(zhì)教育的核心,從本質(zhì)上說仍屬于共產(chǎn)主義思想體系,讓少年兒童從小接受共產(chǎn)主義教育,為他們逐步形成科學(xué)的、進步的道德觀、人生觀和世界觀打下基礎(chǔ),由于少年兒童的具體形象思維占主導(dǎo)地位,對他們進行共產(chǎn)主義思想道德教育應(yīng)該是具體的、形象的,而不是概括的口號和抽象的結(jié)論。
雷鋒是我國社會主義時期共產(chǎn)主義道德的理想人格,他在平凡的工作崗位上閃爍著共產(chǎn)主義的思想光輝。他的言行全面體現(xiàn)了社會主義時期共產(chǎn)主義道德的規(guī)范體系。用雷鋒這一典型的共產(chǎn)主義道德的理想人格去激勵、教育學(xué)生,不僅內(nèi)容先進,而且形式也比較適宜,符合少年兒童認識客觀世界的特點。因此,學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)成為對學(xué)生進行思想道德素質(zhì)教育的永恒課題。將雷鋒精神作為永恒的課題,不僅說明雷鋒精神在我國現(xiàn)實、未來都不會過時,而且還具有方法論的意義。只有將其作為永恒的課題,堅持不斷地學(xué)習(xí),才能使雷鋒精神溶化在少年兒童的頭腦和行為中去,逐漸成為他們的精神財富,變?yōu)樗麄兊男袨榉绞,形成他們身上的?yōu)良素質(zhì)。
首先,每個同學(xué)的頭腦中要塑上一尊雷鋒像。雷鋒是60年代的英模人物,對于現(xiàn)代的小學(xué)生來說,頭腦中還沒有完整的雷鋒形象,要教育他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,必須先讓他們知道雷鋒是怎樣的一個形象,使學(xué)生明白,雷鋒不僅屬于60年代,也屬于現(xiàn)代乃至永遠,雷鋒精神是我國精神文明寶庫中的珍品,具有不朽的價值,每一個新中國的少年兒童都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
其次, "培養(yǎng)具有良好思想道德素質(zhì)的人"這一素質(zhì)教育目標的內(nèi)涵,可分解為四項具體的小目標:1.有強烈的愛國主義意識,以愛國為榮,不愛國為恥;2.有社會責任感,能夠關(guān)心他人,助人為樂,尊老愛幼;3.誠實守信,文明禮貌,待人寬厚;4。熱愛勞動,珍惜勞動成果,懂得勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。清晰可見,這四項小目標無不被雷鋒精神所包括。
因此,將學(xué)習(xí)雷鋒精神與對學(xué)生進行良好的思想道德素質(zhì)教育有機地溶為一體,使德育工作形成以下四條脈絡(luò):
一是學(xué)習(xí)雷鋒熱愛黨、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的精神與愛國主義教育結(jié)合起來。利用晨會、班隊會、校訓(xùn)講話和重大節(jié)日、紀念日,由淺入深地向?qū)W生介紹中國歷年來倍受帝國主義列強欺凌的史實,了解無數(shù)仁人志士、愛國英雄不畏強暴、反抗侵略的事跡,了解中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國人民歷盡艱辛建立新中國的業(yè)績。從小就在學(xué)生心中播下愛國的種子,樹起民族的精神,激勵起做一個中國人的責任感。
二是學(xué)習(xí)雷鋒"把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中"與關(guān)心他人、熱愛集體的教育結(jié)合起來。以大隊部的名義發(fā)出倡議,要求每個少年兒童對照雷鋒全心全意為人民服務(wù)做好事不留姓名的感人事跡,結(jié)合自己和身邊關(guān)心集體、關(guān)心他人的事例談感想和體會。召開主題班隊會,為所有的孩子創(chuàng)造發(fā)言的機會。以開闊孩子們的胸懷,使他們逐漸認識到,生活在溫暖的社會主義大家庭里,人與人之間必須友愛相處,互相幫助,并由此萌發(fā)出社會哺育了我,我也要為社會承擔義務(wù)的"為集體、為他人"的意識。
三是學(xué)習(xí)雷鋒"對待同志像春天般的溫暖"與文明禮貌,學(xué)會聽取別人意見和尊重別人的教育結(jié)合起來。我們大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,樹立熱愛勞動光榮、珍惜勞動成果光榮的良好風(fēng)氣。首先讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒不亂花一分錢,省下錢來支授災(zāi)區(qū),襯衣和襪子破了補,補了穿等勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的事跡,然后讓學(xué)生聯(lián)系自己的身上衣、盤中餐、家中物,以及自己對待勞動的態(tài)度,談感想、寫心得,召開交流會,繼承和發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德。這樣的教育會收到入耳入腦入心,潛移默化的效果。樹立雷鋒叔叔那樣的理想和追求,將成為很多同學(xué)的愿望。