1、加強師資培訓(xùn)工作，特別是教師從理論層次對教學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié)整理的能力。

　　2、進一步挖掘社區(qū)和企業(yè)的特色資源，激發(fā)幼兒家鄉(xiāng)熱愛之情，培養(yǎng)科學(xué)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從進一步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)、樂于合作能力的角度在各類活動開展系列自主探索、實踐操作活動。

　　3、整理研究活動的各項資料，形成有體系的系列的幼兒園科學(xué)教育主題活動課程內(nèi)容。