活動重點：能講述出自己喜歡游戲內(nèi)容的理由。

　　活動難點：能在半身像上添畫簡單的花紋和圖案。

　　活動準備：

　　經(jīng)驗準備：了解球的游戲內(nèi)容知道玩法物質(zhì)準備：畫筆、紙、墻式游戲內(nèi)容表格活動過程：

　　一、墻式欣賞導入--小朋友您們還記得我們運動會中有哪些游戲內(nèi)容嗎？

　　---你最喜歡的是什么游戲？為什么？

　　重點：鼓勵幼兒說出自己喜歡的游戲理由是什么？

　　二、繪畫半身像，并貼在表格內(nèi)---我們就要進行比賽了，你想選擇什么項目呢？

　　重點指導：

　　1、能夠根據(jù)自身的興趣和優(yōu)勢進行選擇項目2、引導孩子們能夠在半身像上添畫簡單的花紋和圖案，畫完后將自己的繪畫貼在相應(yīng)的表格內(nèi)。

　　活動延伸：

　　戶外活動中練習自己所選擇的項目活動十三：班級對抗賽（健康）活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒團隊意識，體驗合作成功的快樂2、遵守游戲規(guī)則，有序進行游戲活動重點：

　　體現(xiàn)團隊意識體驗成功活動難點：

　　遵守規(guī)則有序游戲活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：了解戶外玩具的玩法，有初步的經(jīng)驗2、材料準備：戶外玩具、墊子等活動過程：

　　一、觀察場地，激發(fā)幼兒興趣：

　　--"看一看，操場上有什么變化？"--"這些玩具都可以怎么玩？"二、示范游戲，講解規(guī)則：

　　--"我們把他們連在一起可以怎么玩呢？"（教師演示完發(fā)注意引導幼兒注意游戲的規(guī)則，找幼兒再嘗試進行游戲）--"玩的時候要注意一些什么？"引導幼兒發(fā)現(xiàn)合作的重要性三、班級對抗進行游戲（一）小兔跳跳跳：

　　幼兒分兩邊站好，小手伸出，兩個手指放耳邊作小兔耳朵狀，雙腳并攏向前跳，模仿小兔子跳，跳向?qū)γ娴男∨笥�，和最前面的幼兒擊掌，被擊掌幼兒繼續(xù)前行。

　�。ǘ�）小小搬運工：

　　幼兒雙手抱球，沿規(guī)定路線快速向前跑，跑向?qū)γ娴男∨笥�，和幼兒擊掌，并將球放到指定的紙箱中，被擊掌幼兒繼續(xù)前行。

　　兩班幼兒分組進行接力賽，率先完成接力賽的班級為獲勝班級。

　　四、獎項頒發(fā)：

　　本次體能對抗賽將評出"健康寶寶"、"勇敢寶寶"、"活躍寶寶"、"優(yōu)秀寶寶"四個獎項，各班將利用賽后放松運動時間，根據(jù)對抗賽情況，點評、頒發(fā)各獎項。

　　活動十四：游藝會彩排儀式活動目標：

　　了解活動流程，知道自己要做的事情了解游戲項目和規(guī)則，知道基本的玩法和注意事項活動過程：

　　了解活動的流程，從入場到結(jié)束帶幼兒熟悉場地，了解項目的地點教師示范玩一下，必要時可請個別幼兒示范一下注意提示游戲規(guī)則和注意游戲時候的安全事項活動十五：游藝會開始了活動目標：

　　積極參加游戲項目，體驗運動的快樂友誼第一比賽第二，注意游戲規(guī)則和安全活動過程：

　　活動前動員：

　　重點提示幼兒在游戲時候的安全和游戲時候遵守游戲規(guī)則入場：

　　重點提示幼兒入場時候精神飽滿，口號響亮活動開始：

　　重點提示家長和幼兒的游戲地點、安全事項、和游戲規(guī)則頒獎：