--"小皮球沒有了。""球掉在洞里了。"--"小動物在做什么？"--"皮球掉進深洞里你會怎么做？"引導幼兒大膽想象，自由回答，想出不同的辦法。

　　--"那好我們來看看小動物是怎么做的吧。"（3）出示圖片3：

　　--看看小動物想出了什么好辦法，它們的辦法行不行。引導幼兒運用以往的生活經(jīng)驗進行回答。

　�。�4）出示圖片4：

　　--說一說小動物怎樣取出了皮球？

　　--"小貓是用木棍取的。"--"那小貓取取來沒�。�"--"沒有��？"--它們的心情是怎樣的。

　　--它們最后是用什么方法取出來的？它們的心情怎樣？

　　三、動手做一做實驗：

　　--"現(xiàn)在，老師和小朋友來做一個好玩兒的游戲。我拿起事先準備好的小皮球和魚缸，把小皮球放在魚缸里，小朋友誰能不用手，就把小皮球取出來？幼兒在老師的幫助下把魚缸里倒?jié)M了水，小皮球慢慢的浮了起來。教師和每個幼兒利用小水缸和皮球一起做一個浮力實驗，我們一起觀察一下，小皮球為什么會浮起來？ 想一想故事中動物們想的辦法好不好�。拷逃�幼兒應該像小動物學習愛動腦筋的好習慣。

　　活動四：游戲：

　　把圖片的順序打亂，讓幼兒來排序。利用圖片引導幼兒按順序講述故事，鼓勵幼兒大膽地表達。

　　活動七：欣賞--小球星活動目標1、通過欣賞音樂，讓幼兒感受音樂歡快、活潑熱烈的情緒。

　　2、嘗試隨音樂自由的做動作，大膽表現(xiàn)自己對音樂的感受。

　　活動重點：

　　感受音樂歡快、活潑熱烈的情緒活動難點：

　　自由的做動作，表現(xiàn)自己對音樂的感受活動準備：

　　《球星》的音樂。足球運動員的圖片活動過程一、教師帶幼兒隨音樂"小皮球"進入活動室。

　　二、請幼兒完整的欣賞音樂。（建議配合圖示，加深幼兒對歌曲的理解）----你覺得這個曲子是一首什么樣的曲子？聽的時候你心理在想些什么？（幼兒回答）重點引導幼兒從音樂的旋律入手進行分析三、分段欣賞音樂，讓幼兒跟隨音樂做動作，樂于用動作大膽地表現(xiàn)自己的情感。

　　1、讓幼兒欣賞第1段的音樂，----你聽到歌曲里都唱了些什么？

　　重點：鼓勵幼兒用動作表達自己對歌曲了理解。

　　2、 請幼兒欣賞第2段的音樂。

　　1）----你聽到歌曲里還唱了些什么？聽完你的感受是什么？

　　重點：讓幼兒根據(jù)對音樂的感受讓幼兒大膽想像，表現(xiàn)。

　　四、完整的欣賞音樂并用動作表現(xiàn)自己的情感。

　　----聽了這個歌曲你想做哪些動作？誰想來試一試？

　　根據(jù)音樂進行表演動作，讓幼兒進一步理解和整體感受音樂。

　　活動延伸：鼓勵幼兒在表演區(qū)創(chuàng)編舞蹈。

　　活動八：創(chuàng)編舞蹈--小球星活動目標：

　　1、在理解歌曲內容的基礎上，引導幼兒大膽創(chuàng)編舞蹈動作，發(fā)展創(chuàng)編能力。

　　2、引導幼兒與同伴一起表演創(chuàng)編的集體舞，體驗集體表演的快樂活動準備：

　　1．經(jīng)驗準備：有過玩足球的經(jīng)驗。

　　2．物質準備：足球 ，音樂3．音樂：小球星。

　　重點：幼兒合作創(chuàng)編舞蹈動作，節(jié)奏準確、動作優(yōu)美協(xié)調。

　　難點：幼兒在表演集體舞時能按隊形和同伴自然愉快的交流。

　　活動過程：

　　一、師生交流玩足球時的感受，引出話題。

　　----你在玩足球時候都有什么感受？你可不可以給我們擺幾個動作？

　　重點引導幼兒經(jīng)驗的轉移，提高興趣為下一環(huán)節(jié)做準備。

　　二、引導幼兒根據(jù)歌曲創(chuàng)編舞蹈1、分組進行編舞，選出幼兒最喜愛的動作進行練習。

　　注意引導幼兒相互合作和學習，共同解決創(chuàng)編時遇到的問題，必要時刻找教師進行解決2、啟發(fā)幼兒討論應注意的事項如：動作主題為足球，動作應該整齊有力，歌曲是歡快的等3、對創(chuàng)編的舞蹈，鼓勵幼兒用一句話來形容自己的感覺。

　　----我們在創(chuàng)編的時候約到了很多的問題，誰能用一句話來說一下你有什么感受？

　　三、分組進行舞蹈展示。

　　請幼兒說一說他們那些動作好，并集體學一學活動延伸：啟發(fā)幼兒說出如果上臺表演應需要什么物品如：服裝、頭飾等，并鼓勵幼兒進入活動區(qū)自行制作。

　　活動九：投擲游戲：奧特曼打怪獸（健康）活動目標：

　　1、在游戲的情境中，練習投擲，發(fā)展幼兒綜合運動的能力。

　　2、激發(fā)幼兒勇于接受挑戰(zhàn)及保護小動物的情感。

　　重點：投擲的正確的姿勢和游戲規(guī)則難點：能夠有距離的投擲、投準活動準備：

　　經(jīng)驗準備：有過投擲的經(jīng)驗，了解奧特曼角色的特點物質準備：奧特曼頭飾、投擲球若干，輪胎，毛毛蟲山洞，輪胎若干，梯子、小推車四輛活動過程：

　　一、熱身準備：

　　1、聽音樂活動各個關節(jié)：（模仿奧特曼）重點：鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編動作，大家一起來模仿。