據(jù)報(bào)道，國內(nèi)第一檔少兒冒險(xiǎn)類真人秀節(jié)目《寶貝加油》日前在成都問世。該節(jié)目以5歲左右的兒童為主角，每期都會(huì)讓4名兒童單獨(dú)或者和家長一起完成一個(gè)"不可能完成"的挑戰(zhàn)任務(wù)。比如，在8米高空，飛身抓單杠；在裝滿蛇的玻璃箱子里伸手翻找福娃紀(jì)念幣……這檔電視節(jié)目引發(fā)了社會(huì)關(guān)注和爭議。

　　就目前教育孩子的方式而言，的確存在不少欠缺，尤其是在培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力及自立自強(qiáng)意識(shí)上。然而，如果因?yàn)檫@樣的現(xiàn)狀就進(jìn)行《寶貝加油》式的"魔鬼訓(xùn)練"，則是從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端，正如一些觀眾擔(dān)憂的那樣，這樣的訓(xùn)練不僅不能真正為寶貝"加油"，還很有可能在孩子的心理上留下陰影。

　　應(yīng)該說，《寶貝加油》要求的任務(wù)，不僅5歲左右的孩子，就是不少大人都不可能順利完成。既然如此，家長們?yōu)槭裁催�要孩子參加？主要原因在于，他們希望孩子打小就接受點(diǎn)挫折教育，借此培養(yǎng)孩子的勇氣，敢于面對(duì)失敗。不過，筆者對(duì)此表示懷疑，挫折教育不是冒險(xiǎn)教育，前提是確保安全，其次是加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，及時(shí)排解孩子的恐懼心理。而這些最重要的環(huán)節(jié)，無論是節(jié)目制作商還是家長，顯然都重視不夠。

　　培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)，讓孩子敢于面對(duì)挫折和失敗，有很多種實(shí)現(xiàn)途徑。比如，國外不少家庭讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車，分擔(dān)割草、粉刷房屋、簡單木工修理等家務(wù)。而學(xué)校和社會(huì)則組織開展各種各樣的遠(yuǎn)足、登山、野營、露宿、探險(xiǎn)等實(shí)踐活動(dòng)。值得一提的是，國外對(duì)于孩子們意志品質(zhì)和野外生存能力的培養(yǎng)十分細(xì)心。"哈佛女孩"劉亦婷的父母就曾講述過哈佛大學(xué)在舉行野外求生訓(xùn)練時(shí)要求家長提供的野營用品清單：必需的衣物，足以應(yīng)付溫差；手套和襪子厚薄、材質(zhì)、各要幾雙……這種細(xì)心程度與《寶貝加油》節(jié)目形成了反差。

　　我們不反對(duì)對(duì)孩子進(jìn)行有益的、適度的品質(zhì)培訓(xùn)，也不反對(duì)對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃�，但是，我們卻反對(duì)對(duì)孩子進(jìn)行冒險(xiǎn)教育，更反對(duì)把這種教育過程變成一種商業(yè)秀。不考慮孩子年齡特點(diǎn)和安全因素，刻意地進(jìn)行所謂的"勇氣培養(yǎng)"、"意志鍛煉"，實(shí)際上無益于孩子的健康成長。