1、買孩子感興趣的書。

　　首先，分析孩子的閱讀興趣點(diǎn)，以確定購買什么樣的書，再和孩子一起商討，給孩子一個選擇書的參考意見，讓他們覺得是自己要買這些書；其次，為了不削弱孩子購書的熱情，家長要了解一下這類書在書店的什么地方，避免帶孩子去選書時長時間的到處亂轉(zhuǎn)。同時也可和孩子一起了解書店里書籍的歸類和擺放規(guī)律，讓孩子學(xué)會購書的技能。最后，書買回后，就可以和孩子說："小寶貝，讓我們一起來看看你買的書吧"。孩子便會帶著這種成就感和滿足感讀這些書，怎么會不興趣十足呢？

　　2、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境父母要想提高孩子的閱讀能力，就要努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境，如果有條件，可以為孩子準(zhǔn)備一個書房，里面擺放一個書架，放置孩子喜歡看的書籍，讓孩子自由地閱讀喜歡的書籍，培養(yǎng)起閱讀的興趣，使孩子愛上閱讀。

　　3、多帶孩子上圖書館。

　　與去圖書館相比，可能更多的孩子更愿意去公園或動物園。家長帶孩子去圖書館，以尋找日常生活中遇到的疑難問題的答案為理由。比如可以告訴孩子："你想不想知道雪人去哪里了？圖書館里就會告訴你答案的。"這樣孩子便會帶著這樣的疑問乖乖跟你走的。讓孩子從小就養(yǎng)成"一有問題就上圖書館找答案"的習(xí)慣。日久，孩子就會懂得可以從書本中獲得知識，書本可以解決疑問和困難，孩子便會樂意接近書本，甚而養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

　　4、父母與孩子一起看書，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。

　　俗話說："言傳不如身教"。要培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，最重要的是自己做孩子的榜樣。我和老公說好，不管工作有多忙，應(yīng)酬如何多，每天必須抽一個小時和兒子一起看書。并經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。就這樣我們堅持了半年，在我們的潛移默化下，兒子的閱讀興趣提高，閱讀習(xí)慣也養(yǎng)成了�，F(xiàn)在，即使我們不管，也不必?fù)?dān)心兒子不去看書了。

　　5、家長要注意提高和保持孩子讀書的熱情。

　　當(dāng)孩子對某種書產(chǎn)生興趣時，家長最好采取主動參與的態(tài)度，對孩子的讀書活動給予關(guān)注。如隨時找機(jī)會讓孩子講講書中精彩的內(nèi)容，或講講他們的感想，也可以讓孩子把他喜歡的書或書中的精彩片段推薦給家長讀這樣做既強(qiáng)化了孩子的讀書興趣，使之堅持讀書熱情，又有利于家長了解孩子讀書的質(zhì)量。

　　6、家長不宜對孩子的閱讀過程管得太死。

　　好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去管他。通常，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理，是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標(biāo)志。