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六個(gè)月的寶寶如何進(jìn)行早期教育?

媽咪愛嬰網(wǎng) www.ideagreen.cn 2014年11月04日 09:00:12 

  和他說話。運(yùn)動(dòng)方面,此時(shí)的寶寶已能靠著坐,多訓(xùn)練寶寶坐住,可以訓(xùn)練腿部肌肉,如大人扶住他,讓他在大人腿上上下彈跳。感官方面的:用玩具(聲間,色彩豐富的)在他面前移動(dòng),他會用手來拿,訓(xùn)練眼手協(xié)調(diào)能力等。叫寶寶的名字等都屬于早期教育的內(nèi)容。你買本書看看,最好買正規(guī)的,科學(xué)性強(qiáng)的書籍來看看。

六個(gè)月的寶寶如何進(jìn)行早期教育?

  給媽媽的提示

  ●不要任何事都給寶寶提供幫忙

  有些事情寶寶無法自己處理時(shí),媽媽應(yīng)適時(shí)伸出援手,但寶寶自己能做的,就該多給他嘗試的機(jī)會。嘗試多次之后,寶寶便能體會到,許多事情不用哭、不需要媽媽,自己也能解決。特別是當(dāng)寶寶正在專注某件事時(shí),媽媽最好不要去打擾他。

  ●注意消除媽媽的緊張和不安

  寶寶日長夜大,白天醒著的時(shí)間愈來愈長,活動(dòng)量也愈來愈大,F(xiàn)在,媽媽要隨時(shí)隨地注意寶寶的安全,給他當(dāng)玩伴的時(shí)間也不斷增加,同時(shí)還要給寶寶做副食,真累人。另外,寶寶變得很容易感冒發(fā)燒,為了照顧寶寶,屬于媽媽自己的時(shí)間空間幾乎沒有了。

  這時(shí)候,媽媽一定要注意調(diào)適自己的心情,例如,給朋友打打電話,或邀朋友到自己家里聊聊,也可以附近的公園走走,和其他的媽媽聊天、交流養(yǎng)育寶寶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你會發(fā)現(xiàn),自己的不安和緊張感會得到一定的紓解。寶寶需要一個(gè)心情愉快、情緒放松的媽媽。

  盡量鼓勵(lì)先生參與育兒工作,你要相信他,很多照顧寶寶的活兒,他爸也能干得很好。

  游戲要點(diǎn)

  ●從使用整個(gè)手掌去壓、拍打等笨笨的手部動(dòng)作,慢慢發(fā)展成用手指去捏和拿,現(xiàn)在,要讓寶寶多玩動(dòng)手的游戲,多玩一觸摸就會引起變化的玩具。

  ●寶寶學(xué)會獨(dú)坐,還會匍匐爬行,動(dòng)作越來越靈活了,該讓寶寶多玩身體游戲,發(fā)展全身的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)能力。

  游戲內(nèi)容

  ●好看的圖畫(聽和看,語言和記憶力的訓(xùn)練)

  準(zhǔn)備物:圖案簡單、色彩單純、尺寸不小于13×13cm的圖片或者圖書,以一圖一物為好。

  1,每天安排一個(gè)安靜的時(shí)刻,摟抱著寶寶,看看說說;

  2,用手指著圖片上的圖案,“看,這是小貓吶!”“哦,一輛小汽車!”

  游戲要點(diǎn):和寶寶一起“看書”也是訓(xùn)練寶寶開口說話的好時(shí)機(jī),不過,現(xiàn)在的圖書圖片在寶寶的眼里也只是一種玩具。媽媽寶寶一起看,是為了讓寶寶慢慢親近圖畫書,培養(yǎng)興趣,為今后真正的看圖說話打好基礎(chǔ)。

  ●一個(gè)一個(gè)跑出來(訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)和注意力集中)

  準(zhǔn)備物:

  a.空紙面巾盒1只,手絹和紗巾數(shù)條,小鈴鐺和小玩具2~3個(gè)。

  b.把手絹和紗巾一一連結(jié)起來,扎上小鈴鐺和小玩具,統(tǒng)統(tǒng)放入面巾盒里,盒口留一截出手絹。

  1.寶寶坐床上或者地毯上,面巾盒放寶寶身前;

  2.媽媽示范,慢慢拉出手絹和紗巾,“一個(gè)一個(gè)跑出來,這是什么?”

  3.讓寶寶拉,媽媽用夸張的表情和語言表示開心,鼓勵(lì)寶寶。

  游戲要點(diǎn):這些看似簡單的拉扯動(dòng)作,可以刺激和培養(yǎng)寶寶——理解因果關(guān)系、了解方法→目的、預(yù)測能力、集中注意力和鍛煉記憶力。

  ●玩紙(訓(xùn)練手部動(dòng)作)

  準(zhǔn)備物:各種各樣的紙,如廣告紙、包裝紙、玻璃紙、衛(wèi)生紙。

  1.寶寶坐,把各種各樣的紙放在寶寶的面前;

  2.媽媽把紙揉成團(tuán),作甩紙等的動(dòng)作,“嚓嚓、嘩嘩”地響!

  3.讓寶寶任意玩紙,撕紙,揉成團(tuán)。

  觀察要點(diǎn):

  a)寶寶在拿、揉、撕的過程中體驗(yàn)各種紙摸起來的感覺和撕起來的聲音是不一樣的。

  b)玩紙是一種重要的學(xué)習(xí),手部和手指需要做出各種動(dòng)作,反復(fù)的練習(xí),這對培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和今后使用工具的能力,是一種基本訓(xùn)練。手的動(dòng)作發(fā)育對寶寶腦部智力和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育具有重要的意義。

  ●飛呀飛,蕩呀蕩(全身運(yùn)動(dòng)和人際交往)

  1.爸爸雙臂騰空抱寶寶;

  2.做蕩秋千的動(dòng)作,說,“蕩秋千,蕩得高,蕩得低”;

  3.迅速遞給媽媽,“寶寶飛啦”;

  4.媽媽摟抱寶寶,蹲下、站起和旋轉(zhuǎn)。

  游戲要點(diǎn):這是一個(gè)令寶寶興奮的親子游戲。現(xiàn)在,寶寶已經(jīng)知道父母是他最親近的家人,他喜歡和爸爸媽媽一起玩。讓寶寶享受與人交往的快樂有助于培養(yǎng)寶寶開朗的性格和交往能力。

  ●捉迷藏(訓(xùn)練記憶力和物體存在的推測力)

  1.把寶寶放在床上或者地毯上;

  2.媽媽全身躲在窗簾或者被單下,“寶寶,媽媽不見了?”;

  3.探出一小部分臉,“寶寶,媽媽在哪里?”,觀察寶寶的反應(yīng),誘導(dǎo)寶寶找媽媽;

  4.“找到啦!媽媽在這里!”

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