父母，在我們的心目中通常都與權(quán)威和尊嚴(yán)聯(lián)系在一起，好像父母只是孩子生活和學(xué)習(xí)的監(jiān)督者和管理者。然而孩子不需要這樣的父母，他們需要能放下架子、擠出時(shí)間，陪他們一同做游戲，能了解他們內(nèi)心世界的父母。

　　現(xiàn)在的孩子多位獨(dú)生子女，他們?nèi)鄙偻姘椋�缺少與人的溝通和交流，很是孤單。暑假中，多數(shù)孩子都被父母關(guān)在家中，不是一個(gè)人在屋里看動(dòng)畫(huà)片，就是擺弄自己心愛(ài)的玩具。

　　“爸爸媽媽要是能多陪我一起玩兒當(dāng)然好了，我一個(gè)人悶死了，連找人說(shuō)話都找不著”、“暑假，父母如果能多和我在一起就更好了！”……孩子的心聲，無(wú)疑為家庭中的親子關(guān)心亮起了“黃燈”，如果父母還執(zhí)迷不悟，那么離“紅燈”也就不遠(yuǎn)了。

　　心理學(xué)研究證實(shí)：兒童與父母早年形成的親子關(guān)系，是其今后與他人建立人際關(guān)系的基礎(chǔ)。如果兒童在幼年期不能與父母形成親密和諧的關(guān)系，那么孩子長(zhǎng)大后就很難與他人建立融洽的關(guān)系，人格發(fā)展的障礙和社會(huì)適應(yīng)困難就難于幸免。這樣的孩子在青少年期就可能表現(xiàn)出缺乏安全感，自卑，苛求自己和他人，對(duì)人缺少信任感、被動(dòng)、退縮、依賴等人格特點(diǎn)，是抑郁癥、恐懼癥和強(qiáng)迫癥等心理障礙的高危人群。

　　心理專(zhuān)家呼吁：父母親應(yīng)該利用寒、暑假時(shí)間，多與孩子共同進(jìn)行一些親子活動(dòng)和游戲，與孩子之間創(chuàng)造一種朋友式的氛圍，建立起“溫暖理解型”的親子關(guān)系。