軟件工程師李嘉有一對(duì)中加混血的小孩，作為一名細(xì)致的媽媽，她發(fā)現(xiàn)了這一奇特的現(xiàn)象：每個(gè)孩子似乎都有自己無(wú)意識(shí)的色彩偏好，孩子們玩的24色橡皮泥、36色繪畫(huà)水筆，總有一兩種色彩早早需要“補(bǔ)倉(cāng)”；去童裝柜臺(tái)買衣服，款式再怎么新穎可愛(ài)，售貨小姐也無(wú)法說(shuō)服孩子接受他“意料之外”的顏色。比如李嘉的女兒，特別歸避紅橙色，連橙色的襪子也不肯穿，她喜歡的顏色，第一是綠色，第二是紫色。李嘉的朋友提醒李嘉說(shuō)，孩子將來(lái)可能成為一名與世無(wú)爭(zhēng)的環(huán)保主義者，或者非實(shí)用類的藝術(shù)家。

　　對(duì)顏色的無(wú)意識(shí)選擇有可能說(shuō)出了孩子的內(nèi)心秘密：他的深層個(gè)性與旗幟特征；孩子極端地?zé)釔?ài)某一種顏色，他的個(gè)性往往越突出，這種個(gè)性常常是他優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的“爆發(fā)點(diǎn)”。找準(zhǔn)了這個(gè)“爆發(fā)點(diǎn)”，父母對(duì)孩子的引導(dǎo)可以更加有的放矢。既然顏色說(shuō)出了孩子的秘密，我們可以運(yùn)用簡(jiǎn)潔有效的“顏色療法”，來(lái)對(duì)孩子的某些“極端個(gè)性”加以矯正。

　　發(fā)現(xiàn)之一：依附性特別強(qiáng)

　　有超過(guò)30%的小女孩特別偏愛(ài)粉紅色，父母或許認(rèn)為這是“女孩子的天性”，但事實(shí)上在4～6歲的女孩中，也有特別討厭粉紅色的人。粉紅是這樣一種顏色，討厭它的人特別討厭，而追捧它的人，連枕頭和漱口杯都要買“粉紅色，上面有五瓣小花”的。大量的證據(jù)表明，熱愛(ài)粉紅的女孩與父母的親子關(guān)系特別黏乎，在心理上特別依賴父母，大小事希望大人替她拿主意，站在前面替她做“擋箭牌。”如果父母拒絕當(dāng)這個(gè)“擋箭牌”，讓她自己去解決這個(gè)問(wèn)題，她的眼淚馬上像開(kāi)了閘的水龍頭，關(guān)也關(guān)不住。蓉蓉就是一個(gè)例子，她的一切用品都是粉紅色，人又胖，外號(hào)“粉紅小豬”，但就是這么個(gè)高胖女孩，連同伴錯(cuò)拿了她的皮球回家，她都不肯去“交涉”，非要拖著媽媽去跟對(duì)方小朋友說(shuō)。

　　媽媽常常嘆氣：這一朵溫室小花，將來(lái)還能夠移栽到野地里去嗎？

　　發(fā)現(xiàn)之二：討厭競(jìng)爭(zhēng)

　　熱愛(ài)綠色和藍(lán)色的小朋友都有回避競(jìng)爭(zhēng)的傾向，綠色尤甚。連小三輪自行車也要選擇“青草綠”的卓珊，寧可在幼兒園植物角看一下午“螞蟻大游行”，也不愿與一群小朋友玩“搶椅子游戲”。“她明明眼急手快，能搶得贏，不知怎么一玩這個(gè)游戲就要上廁所。”除了討厭這個(gè)“8人搶6椅”的游戲，卓珊還聰明地避開(kāi)與同伴的“殘酷競(jìng)爭(zhēng)”，比如要排演《白雪公主》沒(méi)人想演“兇惡的王后”，卓珊就舉手說(shuō)愿演王后，因?yàn)榘籽┕�主�?2位小朋友想演，11個(gè)人注定要體會(huì)失敗的滋味，卓珊說(shuō)：我不想跟別人去爭(zhēng)。又說(shuō)，要是有一個(gè)童話，能讓每個(gè)小朋友都分上一個(gè)角色皆大歡喜，就好了。

　　媽媽有這種憂慮：卓珊熱愛(ài)的綠色，是否平息了她心中的騷動(dòng)和表現(xiàn)欲，令她向往一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的、和睦且各司其職的世界？孩子將來(lái)必須直面殘酷的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，會(huì)不會(huì)喉頭發(fā)緊、兩手冒汗，興起“逃之夭夭”的念頭？

　　發(fā)現(xiàn)之三：過(guò)度情緒化

　　偏愛(ài)橙色和紫色的孩子都有情緒波動(dòng)劇烈的傾向，只不過(guò)偏愛(ài)橙色的孩子更樂(lè)觀，情緒顛簸時(shí)會(huì)往好處想，比較善于自我開(kāi)解。“橙色系”的孩子惟一的缺陷是，被壞情緒掌握時(shí)可能有攻擊性。熱愛(ài)紫色的小孩則完全相反，他的情緒失控不會(huì)向外，只會(huì)向內(nèi)—