童的一百種語(yǔ)言”的版本已幾經(jīng)更新。第一版出版于1981年，名為“讓眼睛躍過(guò)圍墻（L'Occhio se Salta Muro）”。第三版、第四版和第五版的書(shū)名改為“兒童的一百種語(yǔ)言”（I Cento Linguggi dei Bambini）”。就這樣，瑞吉?dú)W艾·米利亞的教育工作從來(lái)沒(méi)有成為一種套路和固定程序，而總在不斷地重新審視，不斷地嘗試。正因?yàn)檫@個(gè)原因，瑞吉?dú)W·艾米利亞的教育者在談到他們的方案時(shí)，拒絕使用“模式”一詞，而說(shuō)“我們的方案”或者“我們的經(jīng)驗(yàn)”。（待續(xù)）