寶寶做了一件出人意料的事

　　菲菲雖然才3歲，可她已經(jīng)很喜歡幫媽媽做事情了。這一天，她把家里凌亂的鞋子整整齊齊地?cái)[到鞋柜上，還幫媽媽刷了高跟鞋。做完后，菲菲拉著媽媽的手，請(qǐng)媽媽參觀，看到菲菲的勞動(dòng)結(jié)果，媽媽對(duì)菲菲說(shuō)，“菲菲，你真是媽媽的好寶寶。”“沒(méi)有你，媽媽的生活就一團(tuán)糟了。”菲菲知道媽媽很開(kāi)心，可是，媽媽怎么一點(diǎn)也不關(guān)心她整理的鞋柜呢?那才是菲菲最驕傲的事呢。

　　分析：媽媽的表?yè)P(yáng)基本上是一個(gè)無(wú)效的表?yè)P(yáng)，從頭到尾，她都沒(méi)有肯定寶寶所做的成績(jī)，而是只強(qiáng)調(diào)了寶寶對(duì)自己的作用，這種表?yè)P(yáng)會(huì)讓寶寶感到不安，還極可能會(huì)用別的不良方式來(lái)推翻媽媽對(duì)自己的評(píng)價(jià)。在孩子看來(lái)，她只是在做一種新鮮的嘗試，并不是力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)好寶寶才去取悅媽媽。

　　這樣表?yè)P(yáng)會(huì)更好：在表?yè)P(yáng)孩子時(shí)，最強(qiáng)調(diào)就事論事，菲菲把家里的鞋子整理好了，期間她付出了勞動(dòng)，付出了她的時(shí)間，這是媽媽?xiě)?yīng)該看到的，如果媽媽對(duì)她所做的努力，表現(xiàn)出肯定與欣賞，才是真正的表?yè)P(yáng)。例如“現(xiàn)在咱們家的鞋柜干凈整齊多了。”“你是怎么做到的?”這樣的表?yè)P(yáng)會(huì)讓菲菲為自己的勞動(dòng)而驕傲，才會(huì)有下一次，她的良好表現(xiàn)。