今天，家長們無比重視幼兒教育，孩子們早早被送往各個(gè)教育機(jī)構(gòu)開始了他們的學(xué)習(xí)人生。那些聽話、乖巧、愛學(xué)習(xí)、愛看書的孩子在學(xué)校被稱為“乖孩子”，而那些貪玩、調(diào)皮的孩子則被貼上了“搗蛋鬼”的標(biāo)簽。

　　可是，貪玩真的就一無是處嗎？這篇文章顛覆了我們的認(rèn)知。

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　　不要輸在起跑線上，其實(shí)早就讓孩子輸了

　　不尊重孩子生長規(guī)律的教育，早就讓孩子“輸在了起跑線上”。

　　我們家長最喜歡說，不要輸在起跑線上�？墒嵌啻髿q數(shù)算是起跑線呢？十歲？已經(jīng)晚了。小學(xué)六、七歲？也晚了。所以有的孩子從幼兒園開始就要識(shí)字，就要學(xué)英語，就要上補(bǔ)習(xí)班。

　　某些國家讓幼兒園不準(zhǔn)教識(shí)字、不準(zhǔn)教算數(shù)。為什么不準(zhǔn)呢？是因?yàn)楹⒆拥男闹窃谶@個(gè)階段還沒有發(fā)育起來，不要給孩子壓這么大的負(fù)擔(dān)，而是要讓他玩耍、讓他自立。

　　在不該認(rèn)字的年齡認(rèn)字、在不該算數(shù)的年齡算數(shù)，美其名曰不要輸在起跑線上，最后的結(jié)果，也許會(huì)輸在起跑線上。

　　2

　　教育是一條長線，別把“及格”污名化了

　　念過書的、教過書的、當(dāng)過家長的，沒有人不懂得這兩個(gè)字，但我們現(xiàn)在已經(jīng)忘記了“及格”的原初意義。其實(shí)及格是一個(gè)大的達(dá)標(biāo)，最重要的指標(biāo)就是及格。我們走到了這樣一個(gè)誤區(qū)，把“及格”污名化了。

　　其實(shí)在有些學(xué)習(xí)項(xiàng)目上，及格了家長就可以釋然、可以放心，不需要太高，因?yàn)榻逃�是一個(gè)長線的事情。

　　我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ�去要求一個(gè)一年級(jí)的孩子把一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的生字98%、99%都要記住呢？以后學(xué)新帶舊，慢慢總會(huì)認(rèn)識(shí)的，學(xué)習(xí)是個(gè)長過程，這個(gè)實(shí)在是個(gè)無所謂的事情，及格了就可以。

　　基礎(chǔ)教育階段，把各學(xué)科的基本道理學(xué)到手，及格了就挺好的。

　　大大地超過了及格，達(dá)到了99、100分那又怎么樣？時(shí)間久了總會(huì)遺忘的，不要苛求也沒有必要苛求，大概東西掌握了，至于最后走哪個(gè)方向，在以后不斷學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的過程中就會(huì)加固知識(shí)。

　　3

　　讀書是個(gè)童子功，晚了就培養(yǎng)不好了

　　讀書興趣的培養(yǎng)跟一些生理上的其他的喜好的養(yǎng)成很相似。你的食譜有多寬？你喜歡吃多少樣?xùn)|西？是不是偏食？大家知道牛奶的養(yǎng)分非常高，也并不太貴，因此西方人牛奶的攝取量非常大，一天喝一公斤甚至更多，不分時(shí)段，早晚都可以喝。

　　可我們中國人不成，我們只有一部分人能夠消化牛奶，很多人喝多了腹瀉。為什么呢？不完全是先天的，很多是后天的原因。我們胃里缺少一種酶，小的時(shí)候多喝牛奶，就能夠開發(fā)這種酶。如果小時(shí)候不怎么喝牛奶，到年歲很大時(shí)再喝，胃里就沒有能夠消化牛奶的酶。

　　讀書興趣的培養(yǎng)也是一個(gè)道理，小時(shí)候如果不開發(fā)廣闊的興趣范圍，大了就費(fèi)勁了。童子功是非常之要緊的。

　　4

　　一個(gè)孩子不貪玩兒，比不愛讀書更可怕！

　　貪玩兒說明孩子對一個(gè)游戲有熱情，如果一個(gè)孩子對于任何一個(gè)游戲都沒有太大的興趣，老師讓干什么干什么，一點(diǎn)不貪玩兒，對其他事情沒有格外的興趣，其實(shí)這真的是一個(gè)麻煩——因?yàn)槿蘸蟮陌l(fā)展是要靠人的興趣來指引我們朝這個(gè)方向發(fā)展的，完全不貪玩兒的人久了以后就沒有興趣。

　　我小時(shí)候是一個(gè)極端貪玩兒的人，雖然那時(shí)候空間比現(xiàn)在要大很多很多，但是我還是覺得很受壓抑，我覺得日后有出息的人其實(shí)小時(shí)候都是比較貪玩兒的。

　　貪玩兒是對某種東西熱忱高漲，這是一件好事，如果都循規(guī)蹈矩那就完了。