適合1－2個(gè)月嬰兒的游戲活動(dòng)促進(jìn)智力發(fā)展的活動(dòng)活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容益處童床上的體操在嬰兒床四周掛一些小玩具和小東西（如小鈴鐺），使它成為一個(gè)體操館或游戲中心。當(dāng)嬰兒移動(dòng)身體時(shí)，確保他和床有偶爾的接觸碰撞嬰兒是觀察者和實(shí)驗(yàn)家。和嬰兒床偶爾的接觸能鼓勵(lì)他的探索精神。

　　布袋木偶你可以做一個(gè)或買一個(gè)布袋木偶，上面應(yīng)畫有逼真的人或動(dòng)物面孔。最好是用質(zhì)地柔軟的物質(zhì)做成的木偶嬰兒從開(kāi)始就喜歡看人和動(dòng)物的臉，并想與之接觸，布袋木偶給他提供了一個(gè)新渠道。

　　七色光在朝陽(yáng)的窗戶旁放置一個(gè)分光棱鏡，讓彩虹中的七色光都呈現(xiàn)在地板上。當(dāng)然，你要把孩子放在能看見(jiàn)這些豐富色彩變化的位置。強(qiáng)烈的色彩對(duì)比和色彩運(yùn)動(dòng)將吸引孩子的注意力，并能訓(xùn)練他的視力。

　　錄音錄下房屋周圍通常能聽(tīng)到的聲響：門鈴聲、自來(lái)水聲、吸塵器聲等。播放時(shí)應(yīng)將音量放低。置身于這些低聲音響中，有助于孩子適應(yīng)周圍的環(huán)境。

　　推車上的萬(wàn)花筒在嬰兒推車的支架上裹一些毛質(zhì)物體，系上些環(huán)狀物，這就將手推車設(shè)計(jì)成了一個(gè)活動(dòng)中心手推車上的東西有助于孩子形成實(shí)物的觀念，同時(shí)能訓(xùn)練他眼光的跟蹤能力室內(nèi)體操館將你的孩子置于室內(nèi)體操館中，在那里他能偶爾或有意識(shí)地發(fā)出聲音，挪動(dòng)物體或是瞥見(jiàn)自己在鏡中的模樣。嬰兒是觀察者和實(shí)驗(yàn)家，通過(guò)在體操館的接觸而獲得某些反應(yīng)能力將鼓勵(lì)其探索精神。

　　促進(jìn)社會(huì)行為和情感發(fā)展的活動(dòng)活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容益處面部按摩按摩孩子的前額，手指在他雙眼周圍緩緩移動(dòng)，然后移向其耳后和頜下、移向鼻子和雙唇，用指尖在他的雙唇上下引導(dǎo)他作出微笑的表情。身體接觸就是給孩子的撫慰，溫柔的撫摩尤其如此。

　　洗澡時(shí)的擁抱輕輕搖晃在溫水中洗澡的嬰兒，能使洗澡變成一個(gè)親密接觸的特別時(shí)刻這是非常特別的親密經(jīng)歷，對(duì)父母和孩子都是如此嬰兒背包將孩子放在背包中，臉朝前，這樣當(dāng)你遇到別人時(shí)他也能看到使孩子適應(yīng)新的情況節(jié)拍訓(xùn)練在播放你喜歡的樂(lè)曲時(shí)，讓孩子仰面躺下，輕輕握住他的兩只手腕，隨節(jié)奏擺動(dòng)。然后抓住他的腳踝，也做上述運(yùn)動(dòng)，最后將他的雙后或雙腳合在一起這是個(gè)很好的親密接觸活動(dòng)，還能增強(qiáng)孩子對(duì)音樂(lè)的敏感性。

　　扇扇子為安撫寶寶，你可輕輕扇動(dòng)手中的小扇，并和著扇子的節(jié)拍輕聲哼唱小曲。孩子會(huì)覺(jué)得扇扇子和聽(tīng)你哼小曲很愜意，這對(duì)他入睡也很有幫助。

　　輕輕的摟抱當(dāng)你讀書給孩子聽(tīng)時(shí)，請(qǐng)把他抱在臂彎中這種擁抱會(huì)在你和孩子間、孩子和讀書聲中創(chuàng)造出一種特別的情感聯(lián)系吹氣當(dāng)寶寶需要安慰時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍�向他的腳吹氣。一些父母已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這能讓孩子放松下來(lái)父母需要有盡可能多的方法讓孩子平靜，這就是一個(gè)選擇洗碟兒將嬰兒放在床單上，給他按摩，從胸部開(kāi)始，按照下面兒歌的節(jié)奏朝下?lián)崮�。�?dāng)唱到"茶"時(shí)，輕摸一下鼻子。重復(fù)3次，并親吻其面頰。

　　洗碟兒、洗碟兒，搖搖鈴鐺叫杯茶，許下三個(gè)心愿兒，就會(huì)得到三個(gè)吻，一、二、三！這個(gè)活動(dòng)即是聯(lián)系情感的紐帶，又能增強(qiáng)孩子對(duì)音樂(lè)的敏感性。

　　提高語(yǔ)言能力的活動(dòng)活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容益處讀雜志當(dāng)你為孩子朗讀的時(shí)候，請(qǐng)從讀雜志開(kāi)始，請(qǐng)記下你讀過(guò)的書名和讀書的時(shí)間盡管你看不到孩子對(duì)此會(huì)有明顯的反應(yīng)，但長(zhǎng)此以往將對(duì)他獲得語(yǔ)言的能力和豐富他的詞匯有持久的影響唱歌你唱什么，唱得怎么樣并不重要，請(qǐng)記住要你自己唱，而不是靠放錄音，相互間的交流才是關(guān)鍵音樂(lè)中的自然重音會(huì)有助于孩子區(qū)別詞語(yǔ)的始終點(diǎn)讀書、讀書、再讀書開(kāi)始時(shí)可以讀些簡(jiǎn)單的韻文故事，配以簡(jiǎn)單明快的插圖，以后逐步讀些復(fù)雜的韻文，插圖也可復(fù)雜些盡管你看不到孩子對(duì)此會(huì)有明顯的反應(yīng)，但堅(jiān)持下去將對(duì)他獲得語(yǔ)言能力和豐富其詞匯有持久的影響促進(jìn)感覺(jué)－運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展的活動(dòng)活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容益處"好斗的小兔子"讓孩子仰面躺下，抓住他的腿，一次按摩一只。先用右手，再用左手，快速輕柔地自大腿而下?lián)崦�，摸到腳時(shí)手拿開(kāi)，兒歌唱完后在他大腦內(nèi)側(cè)輕撓幾下。一個(gè)很好的親密接觸游戲，通過(guò)撫摸產(chǎn)生一種恰如其分的刺激。

　　適合3－5個(gè)月嬰兒的游戲活動(dòng)促進(jìn)智力發(fā)展的活動(dòng)活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容益處鈴鐺與其他物體在嬰兒床或游戲圍欄上系一根有彈性的繩子（繩子要短，以免勒住孩子），繩子上再系些鈴鐺、撥浪鼓之類能發(fā)出響聲的東西。當(dāng)孩子踢床時(shí)，請(qǐng)鼓勵(lì)他觀察動(dòng)作與響聲之間的聯(lián)系這會(huì)讓他知道聲音是有來(lái)源的，同時(shí)教他認(rèn)識(shí)因果關(guān)系瓶中的彈子球?qū)�幾個(gè)色彩鮮艷的小彈子球放入小塑料瓶中，蓋上蓋子。傾斜翻轉(zhuǎn)小瓶，讓孩子看到彈子球是怎樣運(yùn)動(dòng)的。玩時(shí)要注意安全，你要始終在一旁照看，以免孩子吞食彈子球這是一種視力"撥浪鼓"，有助于增強(qiáng)孩子的視力跟蹤能力，有助于孩子將圖像和聲音聯(lián)系起來(lái)天氣如何養(yǎng)成讓孩子觀察天氣的良好習(xí)慣。抱他到窗邊看看天氣如何，為他讀天氣預(yù)報(bào)，然后帶他出門加深對(duì)天氣狀況的印象。增強(qiáng)孩子對(duì)不同類型天氣的記憶力，通過(guò)你的朗讀來(lái)加強(qiáng)他對(duì)已獲取信息的概念。

　　讓孩子熟悉你的氣息將一件已穿過(guò)一陣子并不打算再穿的襯衣剪成幾片，請(qǐng)注意讓你的芳香留在這些布片上，將其中的一塊與他放在一起孩子對(duì)你的氣味十分敏感，能從中認(rèn)出你來(lái)，你的芳香與他相伴會(huì)讓他非常愜意。請(qǐng)記�。好繅K布片不能小于77平方厘米。

　　撫摸孩子的面頰輕輕撫摸孩子的面頰有助于使身患腹痛的嬰兒情緒安定，而使一個(gè)健康的孩子面露微笑。生理反射使這一愛(ài)撫成為一種快樂(lè)的感受吸管在為孩子洗澡時(shí)用吸管注水噴水。

　　這種感覺(jué)既有趣又舒服提高語(yǔ)言能力的活動(dòng)活動(dòng)名稱活動(dòng)內(nèi)容益處小寶寶坐墻頭坐在地板上，將寶寶放在你曲起的膝蓋上，隨著兒歌的節(jié)奏抬起腳尖，以讓孩子有一種被彈起的感覺(jué)，當(dāng)唱到"小寶寶掉下墻頭"時(shí)，伸直腿讓他也"掉下來(lái)"。

　　小寶寶坐在墻頭，小寶寶掉下墻頭，一切馬中之王，一切人中之王，都無(wú)法將這個(gè)小胖墩修復(fù)。這是很好的情感聯(lián)系形式，通過(guò)反復(fù)演練有助于孩子體力的發(fā)育并增強(qiáng)其記憶力。

　　敘述與解釋利用每一個(gè)機(jī)會(huì)講解正在發(fā)生的事件，開(kāi)車時(shí)，你可以描繪一下左邊的樹木、燈光顏色和停車標(biāo)志的形狀，還可講一下你如何打方向盤。去食品店時(shí)、換尿布時(shí)，你也可以為他作講解大量高質(zhì)量的話語(yǔ)最有利于為孩子口頭語(yǔ)言的發(fā)展做好準(zhǔn)備；它還有利于孩子將物體、行為與詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。

　　拉長(zhǎng)發(fā)音當(dāng)寶寶口中喃喃自語(yǔ)，發(fā)出．"o-o-o"這樣的音時(shí)，你可以重復(fù)并拉長(zhǎng)其發(fā)音"o-o-o-o-o-o"。這種相互交流有助于語(yǔ)音的形成，延長(zhǎng)你的語(yǔ)音能強(qiáng)化他正在形成的語(yǔ)音。