奶奶腿腳不靈便，小豆丁每次和奶奶一起出門都會帶著小板凳。從來沒見過他躺地上撒潑鬧著買東西，有時候還會看見他把手里的火腿腸喂給路邊的小貓小狗。結(jié)果現(xiàn)在大老遠(yuǎn)看見，還沒等你開口，他直接把頭扭一邊當(dāng)做沒看見。這還不算，聽小豆丁的媽媽說“這孩子自從上了幼兒園，每次回家都要發(fā)脾氣，難道上個幼兒園還會把孩子教壞嗎？”。小豆丁媽媽不知道其實這是孩子上幼兒園不適應(yīng)的表現(xiàn)。

　　孩子上幼兒園后經(jīng)常會出現(xiàn)這三種不適應(yīng)現(xiàn)象。

　　一．回家后發(fā)脾氣

　　有些孩子從幼兒園回家后會出現(xiàn)發(fā)脾氣，鬧情緒的行為。媽媽就會以為孩子在幼兒園受欺負(fù)或者遇到不開心的事。其實這是因為孩子以前在家想干嘛就干嘛，但是在幼兒園是要遵守教學(xué)規(guī)則，有些東西還要和別的小朋友分享，孩子會感覺自己的行為受到約束，各種不自由�；氐郊液蠼K于可以隨心所欲，發(fā)泄自己的小情緒。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時，媽媽可以不用管他，等孩子發(fā)泄完后，再問清原因安撫孩子，詢問孩子在幼兒園有沒有發(fā)生有意思的事，最喜歡哪個老師，今天吃什么點(diǎn)心了，老師講什么有趣的故事等。

　　二．不愿睡午覺

　　有些孩子沒有午睡的習(xí)慣或者不喜歡在幼兒園午睡，這種不適應(yīng)行為是需要盡早改正的。因為孩子正處于長身體階段，睡眠不足不僅會讓孩子沒有足夠的精力去參加各種教學(xué)活動，而且會影響孩子體格發(fā)育。此外還會干擾正常的午睡秩序，給老師和其他孩子造成困擾。對于這種不適應(yīng)，一般老師會允許孩子暫時保留以前的睡覺習(xí)慣。

　　三．行為驟變

　　有些孩子上幼兒園后行為會發(fā)生明顯的改變。比如：在家活潑好動像個小霸王，在幼兒園卻內(nèi)向膽小不愛說話像只軟巴巴的小蟲。以前父母把他隨意丟在奶奶家里，現(xiàn)在像跟屁蟲一樣，依賴性特別強(qiáng)。這都是孩子不適應(yīng)的表現(xiàn)，媽媽要多和孩子交流，積極引導(dǎo)孩子，陪伴孩子安全度過這段時間。