【導(dǎo)語(yǔ)】準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽為了讓腹中胎兒更加聰明、健康，越來(lái)越重視胎教。除了常見的音樂胎教、撫摸胎教等方法，你聽說(shuō)過美術(shù)胎教么?搖籃網(wǎng)特邀知媽堂孕期教育中心教研總監(jiān)、德國(guó)積極心理治療咨詢師謝菲老師做客訪談間，大家跟我們一起從中了解美術(shù)胎教，讓媽媽的孕期過得更豐富，胎兒更聰明。

　　什么是美術(shù)胎教?

　　美術(shù)胎教其實(shí)也不算太新的東西，您在百度上隨便搜索一下的話，也會(huì)有一些介紹。美術(shù)胎教其實(shí)是一種視覺胎教，媽媽們通過視覺胎教來(lái)影響到腹中的胎寶寶。在知媽堂而言，我們會(huì)把美術(shù)胎教上升到一個(gè)美育的層面上，美的孕育。

　　孕育這件事本來(lái)就是一件很美好的一件事，視覺和美術(shù)相對(duì)說(shuō)都比較局限。先說(shuō)視覺，胎寶寶的視覺雖然在孕早期發(fā)育，在孕中晚期開始發(fā)展，但她對(duì)于真正的色彩和形態(tài)還是沒有辦法具體看到。從科學(xué)的胎教角度說(shuō)，我們做胎教首先媽媽是第一主體，寶寶是第二主體，因此我們可以嘗試著把美育胎教從兩個(gè)層面來(lái)解讀一下。

　　先說(shuō)美育，更多的是針對(duì)媽媽。媽媽通過在孕期接觸各種各樣美的介質(zhì)和事物，包括藝術(shù)作品(畫作、雕塑、手工、電影、話劇、色彩、甚至是美的語(yǔ)言或旋律……)讓自己的內(nèi)心平和而愉悅，潛移默化中就提升了自己的審美能力，這種無(wú)處不在的審美能力會(huì)影響到我們對(duì)這個(gè)世界萬(wàn)事萬(wàn)物的感受，通常我們說(shuō)，審美能力越高的人幸福感會(huì)越強(qiáng)。另一個(gè)重要的內(nèi)容是，同美術(shù)息息相關(guān)的色彩感受、繪畫過程，甚至是不同材質(zhì)的使用，都在不同程度上可以轉(zhuǎn)移或釋放準(zhǔn)媽媽在孕期出現(xiàn)的各種負(fù)面情緒，包括恐懼、焦慮、緊張啊等等。

　　一個(gè)在體內(nèi)充滿了幸福、平和、快樂這些正能量的媽媽，絕不可能孕育出來(lái)一個(gè)糾結(jié)而不快樂的孩子。準(zhǔn)媽媽在審美過程中，身體里會(huì)產(chǎn)生非常多積極向上的美好情緒，這是因?yàn)樵谧鏊囆g(shù)欣賞的過程中，準(zhǔn)媽媽的大腦和身體里產(chǎn)生了很多的內(nèi)啡肽，這種正向的神經(jīng)遞質(zhì)，可以通過血液源源不斷地帶給寶寶，這對(duì)胎寶寶的性格和情商發(fā)育是大有好處的。

　　美術(shù)胎教對(duì)寶寶的好處

　　接著我們一起再來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)寶寶的好處。我們?cè)诿烙�胎教中，主張媽媽多�?dòng)手，多動(dòng)手就是創(chuàng)作的核心部分，這會(huì)全面啟動(dòng)準(zhǔn)媽媽右腦能力的發(fā)展與發(fā)育，我們知道右腦是創(chuàng)作腦，主管著色彩、創(chuàng)意、空間、想想等多個(gè)能力。媽媽在這方面的能力的展示，也能夠全面的給與胎寶寶良性胎教信息的輸入和刺激。這些刺激都會(huì)讓胎寶寶正在發(fā)育過程中的大腦神經(jīng)細(xì)胞有更多更好的連接。

　　創(chuàng)作過程中，我們會(huì)大量的用到手。對(duì)于手，它是我們?nèi)梭w器官中具有非常精密的功能。它由精巧的19塊小肌肉構(gòu)成，也是神經(jīng)纖維最集中的地方。神經(jīng)纖維的數(shù)量高達(dá)100萬(wàn)根，也是我們最敏感的部分。手的神經(jīng)反射區(qū)在我們大腦皮層上所占的面積非常大，現(xiàn)在很多潛能開發(fā)的內(nèi)容，都會(huì)大量用到手指。所以我們自古就有心靈手巧的說(shuō)法，這是非常有根據(jù)的。媽媽們?cè)趧?dòng)手的過程中，這些大腦指令和信息的刺激也會(huì)源源不斷的帶給胎寶寶。

　　好多媽媽都知道音樂胎教，寶寶是可以聽得到，自己也會(huì)變得心情愉悅，而在美育胎教中，色彩、畫面、創(chuàng)作、觸覺這些不同形式都能夠讓我們轉(zhuǎn)移情緒，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你專注的去看一場(chǎng)電影、畫一幅畫、做一個(gè)手工的時(shí)候，所有不快樂都拋到腦后了，這就是轉(zhuǎn)移情緒的一種方式。在美國(guó)，有一個(gè)研究小組，對(duì)孕期媽媽的情緒和孩子出生以后的情緒進(jìn)行了跟蹤，會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽在孕期的情緒在很大程度上會(huì)對(duì)寶寶遺傳過來(lái)，最高可達(dá)37.5%。寶寶在孕晚期正經(jīng)歷著性格、記憶各個(gè)能力的一個(gè)重要形成期。因此，媽媽的壞情緒，很有可能就被寶寶記錄下來(lái)形成了自己的情緒模式。這也是我們一直在強(qiáng)調(diào)胎教最基礎(chǔ)的核心是要有一個(gè)好情緒。同時(shí)在藝術(shù)創(chuàng)作的過程中，會(huì)充分調(diào)動(dòng)手與腦的互動(dòng)，寶寶和媽媽都能在大腦神經(jīng)上再次連接，手腦反應(yīng)的協(xié)調(diào)也會(huì)再次強(qiáng)化。這對(duì)媽媽和寶寶而言都是非常棒的腦力開發(fā)。有一句話叫“活到老學(xué)到老”，其實(shí)它在告訴我們，人腦的神經(jīng)元是一直可以增長(zhǎng)和連接的，所以我們說(shuō)媽媽在做胎教的過程也是大腦能力的一次再開發(fā)。

　　美術(shù)胎教開始的時(shí)間

　　首先我們想強(qiáng)調(diào)一下，希望每一個(gè)準(zhǔn)媽媽都把胎教變成生活中的一部分，或者成為您的生活方式。只有這樣你才不會(huì)覺得胎教是在做一件功課，甚至是把它看成是一件很麻煩的事。如果它能成為生活的一部分，這件事則更加有意義。我個(gè)人不建議準(zhǔn)媽媽把胎教的形式和時(shí)間劃分的過于精細(xì)，胎教其實(shí)是一個(gè)潛移默化的過程。很多媽媽一定要在感覺到胎動(dòng)的4個(gè)月左右才愿意做胎教，但那時(shí)胎寶寶的大腦發(fā)育其實(shí)早就開始了。這一種錯(cuò)過，在我們來(lái)看有點(diǎn)兒遺憾，也不科學(xué)。寶寶在媽媽子宮里的每一天，都在生長(zhǎng)發(fā)育，孕3個(gè)月起，進(jìn)入腦發(fā)育的第一高峰期。腦細(xì)胞以每分鐘25萬(wàn)個(gè)的速度在增長(zhǎng)，如果此刻你能夠用各種各樣的胎教形式給她的腦細(xì)胞注入豐富的信息，讓她早一天開始感受到這個(gè)美好的世界，這是一件多么美妙的事兒!