�。ㄋ模┫麡O、厭世       許多單親家庭的孩子缺乏父母的關愛而產(chǎn)生消極心理。他們對學習、生活不感興趣，整天郁郁寡歡，失去了生活的信心。如一名孩子由于父母離異生活上無人照顧，學習上無人督促，家庭作業(yè)經(jīng)常不完成。一次數(shù)學老師因其作業(yè)不完成批評了幾句，他竟然要跳樓自殺，幸好被及時發(fā)現(xiàn)。事后問他為什么這么做，他說：“反正也沒有人要我，活著還不如死了好。”

　　單親家庭環(huán)境帶給幼兒的影響是源源無止的，有很多案例足以證明。如一個姐姐對弟弟的關愛。她陳述說：“就在弟弟出生的那一年，爸爸有了外遇，從此爸爸就很少回家，就這樣孩子就失去了父愛。弟弟就這樣在沒有父愛的環(huán)境下成長，弟弟的行為一年比一年的古怪，回到家里不是砸這就是摔那的，最后弟弟無心念書，經(jīng)常跟社會上的一些不學無術的人在街上晃來晃去。任誰說也說不聽，反過來還給你的卻是一個冷眼。”內(nèi)容不是很精，可是卻如實的反映了一個單親家庭給孩子帶來的一些不良的影響。如果他不是生活在一個單親的家庭，如果不是一早就失去了父愛，如果不是這一切，我想那個弟弟現(xiàn)在也許還在享受著父母的愛憐和呵護，也許正在接受著正規(guī)的教育。如果家庭不能及時給予幼兒關愛，就可能會導致他們走上歧途。又如發(fā)生在幼兒園的，離園的時間快到了，小朋友們還在進行數(shù)學操作活動，可是，林林小朋友卻東張西望，他的外公來接他時，發(fā)現(xiàn)他還沒做完，就隨便講了一句：“喲，我們的林林怎么還沒做完？”不料，話音剛落，林林卻像一頭發(fā)怒的小獅子，在他外公的肚子上，小腿上左右開工，劈哩啪啦一頓拳打腳踢，還邊哭邊喊：“外公壞，壞外公。”當周圍的小朋友和一些家長在圍觀、議論時，林林小朋友聲嘶力竭地叫道：“不要你們看，你們給我滾。”再如小朋友正在活動室的走廊上游戲，老師忽然發(fā)現(xiàn)亮亮小朋友兩手攀住水泥護欄，用腳使勁地往上蹬，試圖爬上去，老師飛快地跑過去，用勁按住了他。當老師問他在干什么時，亮亮滿不在乎地說：“我想從樓上跳下去呀。”正在老師疑惑不解時，亮亮又開口說：“昨天晚上，我媽媽說要跳樓，我今天就想試試看。”以上孩子的行為足以說明，家庭變故尤其是父母離異對未成年的孩子無疑會產(chǎn)生心理上的壓力、精神上的困擾，形成與一般家庭孩子不同的心態(tài)，其在認知水平及人格方面往往表現(xiàn)出較多的缺陷，其心理還會表現(xiàn)出一些消極的不良情緒和問題。所以單親家庭環(huán)境就是一個不容忽視的重要因素。對單親家庭的幼兒，我們不可忽視了他們生活環(huán)境的特殊性，要給予他們特別的關愛。這也是做為父母的職責和我們大家共同的責任。“一個完整的家庭里，父母在養(yǎng)育孩子的過程中扮演著不同的角色，缺少任何一方的愛都給孩子的身心造成不良影響”.專家認為，在兩個非常重要的時期，要多與父母呆在一起。其一在孩子5-6歲的時候，如果這個時期三元關系沒有建立好，很容易出現(xiàn)俄底浦斯情結，即戀母或者戀父情結。另一個時期是在十二三歲，單親家庭中處于青春期的孩子，由于自卑、孤獨又有強烈的自尊心，所以會表現(xiàn)得特別叛逆。

　　三、家庭、幼兒園、社會三方應采取相應的措施幫助單親家庭的孩子面對單親家庭幼兒的問題家庭、幼兒園、社會三方都應采取相應的方法和措施幫助孩子走出單親家庭的陰影，讓他們感覺到生活依舊美好，人間依舊處處有溫情。

　　（一）家庭要關注幼兒的感受，關心他們的成長方法一：認真傾聽孩子的心聲，注意與孩子的交流。

　　這是避免孩子出現(xiàn)行為問題的有效方法。盡管父母已經(jīng)不在一起生活了，但也要讓他感到父母給予他的關懷和愛是絲毫沒有減弱的。父母要注意聆聽孩子的傾訴，要抽出時間和孩子面對面地交談，要專心認真地聽孩子說話。這樣，你才能了解孩子的真實情況，也才能針對問題給孩子以實際的幫助。

　　方法二：不要采取過分偏激的教育方式。

　　過分的嚴厲和過于溺愛容易給孩子造成逆反心理，會使他認為就因為他的成長環(huán)境是不健全的，所以你才會用這些偏激的方式來對待他，給他的心靈造成更沉重的負荷。把他當成一個普通的孩子來對待，給他健康、積極的教育。

　　方法三：關注孩子的心理感受。

　　不要讓孩子卷入夫妻之間的矛盾，不要逼迫孩子在父母之中周旋、選擇，在你重新投入愛情的時候，不要忽略孩子的感受??要知道他在作為你們的孩子的同時也是一個獨立的個體，會有自己的感受和生活，所以要在尊重他的基礎上關注他的心理感受。

　　方法四：不回避單親事實，關心孩子的成長。

　　父母離異的孩子在與自己的伙伴或其他人的交往中，往往會遇到一些有關父母婚姻的問題，如果單身父母及早坦率向孩子做出他能理解的說明，讓他能夠正確對待各種詢問，而不致于陷入尷尬的境地，這對孩子的成長是有益的。

　　方法五：培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。

　　鼓勵孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，平時多參加一些學校組織的課外活動或社會實踐活動，這對疏導緩解孩子的心理壓力是大有好處的。