如何培養(yǎng)一個健康的孩子

　　1、孩子不需要太聰明，太鋒芒畢露，我覺得那不是好事；關鍵是良好習慣的培養(yǎng)；

　　2、家庭環(huán)境很重要，自己要做孩子的楷模；

　　3、不要輕易養(yǎng)成一個壞習慣，那樣你會發(fā)現(xiàn)，糾正一個壞習慣的時間會是2倍，3倍于養(yǎng)成習慣的時間；不要因為一時眼前的短暫利益妥協(xié)，隨便就給孩子引入新的不良習慣，比如因為孩子不吃飯，就開電視讓孩子看，來達到多喂幾口飯的目的；

　　4、尊重孩子，習慣換位思考；

　　5、說真話，當你發(fā)現(xiàn)有些真話說出來可能會效果不好，那就注意說話的技巧，寧可說一半，說的外交辭令些，也不要說瞎話；

　　6、說孩子聽得懂的話。習慣于講道理的媽媽要說得簡潔明了，千萬別像唐僧；

　　7、教育孩子注意技巧，循序漸進，不要一口吃成個胖子，一步步來；了解當前孩子的特點，不拔苗助長；

　　8、有預見性，明明知道這么做可能會引起孩子強烈抗爭并且自己還可能妥協(xié)，那么就不要去干預孩子，否則最后結果只會更壞不會更好；

　　9、吃，注意比較均衡的配比即可，無需太精細；1歲以前孩子保證奶量；一歲以后注意三餐即可；一天中的飲食做不到各類搭配均衡，么一周中的飲食搭配一下，都兼顧一下，也是可以的；

　　10、孩子不會餓死自己；

　　11、吃飯一定要在餐椅上吃，不吃請離開；

　　12、外出玩不可能像家中吃得那么放心的時候，也沒必要太擔心，能力范圍內(nèi)稍微注意下，比如選家干凈的飯店；其他比如菜中是不是有味精，菜是不是綠色食品等，就沒必要太擔心了；

　　13、補鈣什么的做到心中有數(shù)，不缺不補；多曬太陽；

　　14、穿不講究，刻意；

　　15、穿多穿少和大人差不多；

　　16、給孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子運動量大，玩出汗風一吹更容易感冒，還更不容易好；

　　17、孩子流鼻涕了，加一件衣服；

　　18、判斷冷熱，摸孩子后脖子；

　　19、不給孩子經(jīng)常，動輒吃小藥。天冷季節(jié)，不定期給孩子吃點維生素C，或者每天吃點富含維生素C的水果；

　　20、感冒癥狀輕的時候，比如只有流鼻涕，不需要剛開始就吃藥，可以多灌水；感冒大多數(shù)是病毒性的，病毒沒有特效藥，吃藥14天好，不吃藥2個禮拜好；很多時候都是大人自己心理安慰；

　　21、感冒發(fā)燒去醫(yī)院的話，盡量要求驗血；

　　22、一個人可能不生病嗎？不可能；所以孩子感冒的時候，小病的時候，不要驚慌失措，辯證地想，得一次感冒相當于打了一針預防針。對這種宏觀上不可避免的事情，沒必要太在意；

　　23、玩，就是要不怕臟；

　　24、不影響到自己安危，不影響到他人利益，就不要對孩子的行為舉止干涉太多；

　　25、放手讓孩子玩，摸爬滾打，不頭破血流就可以了；

　　26、不是所有危險的東西都禁止孩子走近；可以控制的范圍內(nèi)，教孩子危險在哪里，怎么避免；

　　27、盡量多給孩子自己體會的機會，不直接告訴結果；讓他去摸索，去磕碰，去失敗；

　　28、教孩子學會等待；

　　29、讓孩子學會對自己的行為負責；

　　30、教孩子付出和回報是雙向的，學會感恩；

　　31、睡覺盡量陪孩子入睡；

　　32、注意保護孩子的注意力和興趣；

　　33、適當鍛煉孩子的耐寒能力沒害處；

　　34、社會上很多"早教"的方法，當不知道怎么做的時候，就不做，有所為有所不為；信奉寧缺勿濫，過猶不及；

　　35、孩子是社會的孩子，不要把自己太當作孩子唯一的"救世主"；

　　36、不要過多糾纏在自己育兒細節(jié)上的為什么，理論依據(jù)。做就做了，既成事實，沒那么多講究；

　　37、每天盡量保證父母中的一方能夠陪伴孩子玩耍一定時間；

　　38、每天想辦法讓寶寶大笑若干次；

　　39、生活游戲化，游戲生活化；

　　40、最重要的一句，我只需要一個70分的孩子，所以我也只要當一個70分的媽媽；不對自己嚴格要求，馬馬虎虎過得去就可以，我畢竟也是第一次當媽啊。

　　雖然遺傳受基因決定不可控制，但為孩子預備一個好的教養(yǎng)環(huán)境，父母是可以做到的。兒童發(fā)展有兩個最重要的影響因素：一是遺傳，另一個則是環(huán)境。這里整理出23條育兒法則，父母都來學習一下哦。

　　1、判斷能力：允許孩子犯錯

　　孩子由于擁有的知識不夠豐富，加上邏輯思考能力不成熟，因此常常無法做出正確判斷。但隨著身心成長及知識增加，孩子也將擁有做出正確決定的能力。在這個過程中，經(jīng)驗的累積很重要，也就是孩子必須有機會練習如何做決定。但在練習的過程中一定會發(fā)生做出錯誤判斷的情況，這些錯誤的經(jīng)驗將是孩子做出正確決定的基礎。

　　2、思考能力：以開放的方式提問

　　問題可以引發(fā)孩子對于周遭環(huán)境的好奇心，讓他動腦思考。但提問的方式很重要。Yes／No類型的問句無法真正幫助孩子進行思考，最好的提問方式應該是采用開放式的問句，如：你覺得怎樣？你有沒有什么辦法？開放式的提問可以達到幫助孩子思考的目的。