�。ǘ�）自查剖析階段（11月1日-11月30日）各教師積極開展自查自糾活動，并按要求寫好自我剖析及整改報告，于11月25日前上交領(lǐng)導小組。

　�。ㄈ�）整改落實階段（12月1日-12月31日）各教師針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題，認真研究制定整改方案，明確整改時限，落實整改責任；同時積極開展整改活動，不走過場，力求整改活動的實效。個人整改方案于12月21日前交領(lǐng)導小組。

　�。ㄋ模�檢查考核階段（2013年1月1日-1月下旬）1、督促檢查。由園領(lǐng)導小組組織對各教師開展"三愛"師德師風建設(shè)活動情況進行專項檢查。

　　2、實施責任追究。檢查結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)、晉職及績效工資等緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異的個人幼兒園將予以表彰獎勵，對不合格的實行一票否決。對有悖教師職業(yè)道德的行為、事件等，一經(jīng)查實，學校將按有關(guān)規(guī)定嚴肅查處，決不姑息。

　　3、建立長效機制。幼兒園將"三愛"師德師風建設(shè)活動中好的做法，形成制度，并不斷完善制度。

　　4、組織教師寫好本次以"三愛"為主題師德師風建設(shè)活動的心得總結(jié)。各教師在本次師德師風建設(shè)活動中，要認真學習學校的各項要求，根據(jù)學校的部署，積極行動，完善自我，認真寫好學習心得，提高自身修養(yǎng)，爭取人人成為幼兒尊敬，家長滿意，領(lǐng)導欣賞的優(yōu)秀教師。個人總結(jié)于1月10日前交領(lǐng)導小組。