3、在日常生活中，能認真盥洗，會自己洗臉；堅持餐前便后洗手，會正確刷牙，堅持早晚刷牙。

　　4、保持個人及生活環(huán)境的衛(wèi)生整潔，能整齊地疊放自己的衣物；安靜入寢，學習整理床鋪；不亂扔廢棄物品。

　　5、了解與生活有關的安全常識，知道不安全行為可能產(chǎn)生的后果，知道遇到危險時會躲避、會呼救，在活動中學習保護自己并注意不碰傷他人。

　　6，了解簡單的保健常識，能積極配合醫(yī)生進行疾病的預防和治療；養(yǎng)成正確的站、立、行姿勢；學會保護視力、牙齒等身體的主要器官。

　　7、堅持參加各種體育活動，嘗試、模仿與練習各種基本動作，大肌肉和小肌肉動作能逐步達到協(xié)調(diào)、靈活。

　　8、主動嘗試各種體育器械及材料的多種玩法，充分活動身體，逐步增強體質(zhì)。

　　9、能聽口令進行隊列練習，會隨節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。

　　大班

　　1、進一步體驗與老師和同伴相處的快樂，能初步控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，活潑開朗。

　　2、進餐舉止文明，不暴飲暴食，不挑食，了解粗淺的食物與營養(yǎng)的關系。

　　3、保持個人衛(wèi)生及環(huán)境的整潔，樂于參與簡單的清潔環(huán)境和服務性勞動。

　　4、養(yǎng)成獨立地盥洗、睡眠、排泄等習慣，逐步學會根據(jù)氣溫的變化及自己的冷熱感覺主動增減衣服；初步形成管理自己生活用品及學習用品的能力。

　　5、初步了解身體主要器官功能，懂得保護視力和預防眼病以及預防齲齒和換牙的一般常識，學會保護身體的簡單方法。

　　6、認識生活中常見的安全標志，了解日常生活中可能出現(xiàn)的危險及處理方法，懂得遠離危險。

　　7、主動參加體育活動，對大氣變化有一定適應能力，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。

　　8、精神飽滿、情緒愉快，喜歡并能積極、主動參與體育活動，能綜合地運用走、跑、跳、平衡、鉆爬等大肌肉運動技能進行活動，動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力。小肌肉動作發(fā)

　　展協(xié)調(diào)、靈活。

　　9、在體育游戲中，能主動探索各種器械、材料的多種玩法，在游戲中學習合作，遵守規(guī)則，不怕輸。

　　10、能動作有力、整齊地隨音樂做徒手操和輕器械操。

　�。ㄈ�）指導策略（理論在這里）

　　1、充分認識健康對學前兒童成長的意義，必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

　　2、樹立正確的健康觀念。在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。應尊重、愛護每位幼兒，營造一種寬松自由、接納、理解、支持的氛圍，建立平等、融洽的師生、同伴關系，幫助幼兒學習調(diào)節(jié)情緒和表達情感，使幼兒形成安全感，情緒穩(wěn)定、主動愉快地參與各種活動。

　　3、和家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，在日常生活中注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和基本的生活自理能力。既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要滿足他們不斷增長的獨立要求。要鼓勵幼兒進行自立，自主的嘗試，為其提供大量的實踐機會，運用游戲、示范、練習的方法，引導幼兒學習生活自理的技能，逐步形成良好的習慣。教師注意避免過度保護和包辦代替。

　　4、科學安排活動內(nèi)容，用幼兒感興趣的方式發(fā)展其基本動作，滿足不同兒童運動的需要和運動量，全面鍛煉身體。

　　5、注重培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，根據(jù)幼兒的特點，開展生動有趣、豐富多彩的戶外游戲和體育活動，保證戶外活動2小時。為幼兒提供豐富、有趣的運動器械和材料，允許幼兒自主選擇活動內(nèi)容、材料和伙伴，體驗運動樂趣，逐步養(yǎng)成鍛煉的習慣。

　　6、尊重幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，觀察分析運動中幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性及運動量等方面的差異，有針對性地適時，適當?shù)刂笇В�避免過高過底或強求一律。嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演和訓練等。

　　7、在體育活動中，注意培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、守規(guī)則、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

　　語言

　�。ㄒ唬�   目標

　　1、樂意與人交談，講話禮貌。

　　2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。

　　3、能清楚地說出自己想說的事。

　　4、喜歡聽故事，看圖書。

　　5、能聽懂和會說普通話。

　　（二）基本內(nèi)容與要求

　　中班

　　1、樂意與別人交談，恰當使用禮貌用語，不隨意打斷別人的講話。

　　2、能夠耐心傾聽他人講話，理解他人說話的意思并做出積極的應答。

　　3、能夠自然大方、較清楚地表達自己的想法和感受。

　　4、愿意欣賞不同體裁的兒童文學作品，理解其內(nèi)容，能用語言、動作、表情等多種方式表達對文學作品的理解。

　　5、喜歡閱讀圖書，能看懂單頁多幅兒童圖書的內(nèi)容，愛護圖書。

　　6、認識生活中常見的標志和符號，理解其代表的意思。

　　7、愿意學說普通話，發(fā)音清楚、正確。

　　大班

　　1、能夠?qū)Ｗ⒌芈爠e人講話，較好地理解別人說話的內(nèi)容，有良好的傾聽習慣。