園長課程--你的老師做到了嗎？

　　一、入園：

　　1、看到家長帶領(lǐng)幼兒來園，教師應(yīng)該面帶微笑。

　　2、幼兒見到教師的時候說："老師好"，教師應(yīng)該給孩子一個回答："你好"或者"小朋友好。"3、幼兒將在家發(fā)生的事情告訴教師時，教師應(yīng)該及時和孩子溝通。

　　4、幼兒見到小朋友說："小朋友好"的時候，教師應(yīng)該給孩子一個肯定，如："你真講禮貌。"5、周一和幼兒見面后應(yīng)該說："你好！見到你真高興！"或者說："你今天真漂亮。"6、帶領(lǐng)幼兒入園時，如果遇到升旗時應(yīng)該肅立，行注目禮。

　　二、晨檢：

　　7、教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品，如：果凍、果核、刀子等。

　　8、及時點數(shù)班內(nèi)幼兒人數(shù)，做好晨午檢記錄。

　　9、如果發(fā)現(xiàn)幼兒有感冒等癥狀發(fā)生，應(yīng)該及時電話通知家長，帶領(lǐng)幼兒到醫(yī)院就醫(yī)。

　　10、及時詢問幼兒早餐情況，讓幼兒養(yǎng)成吃早餐的習慣。

　　11、幼兒給你糖果吃的時候，教師應(yīng)該雙手接著，真誠地說："謝謝你"，必要時應(yīng)該歸還幼兒。

　　三、教育活動：

　　12、教師應(yīng)該時刻提醒自己："不能打罵孩子！"要愛他們。

　　13、與幼兒說話時，教師應(yīng)該蹲下來面對幼兒，微笑交流。

　　14、幼兒表現(xiàn)突出或做對了事情的時候，應(yīng)該高興地對孩子說："你真棒！"15、當幼兒遇到難題找教師詢問時，不管你有多忙，都應(yīng)該停下手里的工作，給幼兒一個滿意的答復(fù)。

　　16、幼兒回答問題正確時教師應(yīng)該及時給予表揚或鼓勵。

　　17、幼兒回答問題不正確時教師應(yīng)該及時給予糾正，不要打擊幼兒的積極性。

　　18、教師要注意個體差異，應(yīng)該照顧到每一位幼兒，給每一個孩子鍛煉的機會。

　　19、教育幼兒能分清自己和別人的東西，不是自己的東西不亂拿。

　　20、教師如果要借別人的東西時要說："請借給我用一用好嗎？"21、如果幼兒幫助了教師，教師要及時說"謝謝，"不小心碰到孩子要說"對不起、沒關(guān)系"等文明用語。

　　22、教師要嚴格遵守上課制度：不接聽手機，不發(fā)送短信。

　　四、就餐：

　　23、給幼兒創(chuàng)造一個安靜、舒適的就餐環(huán)境，使幼兒能專心愉快地進食。

　　24、教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示：就餐時間不要大聲喧嘩。

　　25、看到吃飯?zhí)羰车挠變阂�通過故事或游戲的方式教育幼兒不挑食。

　　26、教師要對浪費飯菜的幼兒說一聲："請愛惜糧食。"27、分飯時教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來傳去。

　　28、教師不能用筷子或勺子指點幼兒。

　　29、教師要對飯后將碗筷收拾干凈的幼兒伸出一個大拇指："你真棒。"30、教師飯前要洗手，然后教育幼兒卷起袖子，以免弄濕，洗手心、手背、手指、手腕等。

　　31、孩子吃得較慢時，教師可以適當提醒，不要催促。

　　32、教育幼兒飯前飯后不做劇烈運動，勤曬太陽常鍛煉，預(yù)防感冒。

　　33、飯前飯后要清點幼兒人數(shù)，避免走丟。

　　五、午休：

　　34、午睡時能組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服，襪子放到鞋子里，然后將鞋子整齊擺放在床底下。

　　35、教育幼兒將脫下的衣服疊好后放到枕頭的左側(cè)，安靜入睡。

　　36、睡覺時不要將被子蓋在頭上，保持呼吸流暢。

　　37、起床后，組織幼兒有次序地穿衣服、鞋襪等。

　　六、自由活動：

　　38、幼兒摔倒在地，教師應(yīng)該鼓勵幼兒自己爬起來，并關(guān)心地問："摔疼了嗎？"并檢查有無傷處。

　　39、教師看到小朋友玩游戲有爭執(zhí)現(xiàn)象發(fā)生時，要注意觀察孩子的舉動，必要時要制止爭執(zhí)的發(fā)生，讓幼兒了解對與錯。

　　40、幼兒因為某一樣?xùn)|西發(fā)生分歧時，應(yīng)該讓孩子自己協(xié)調(diào)，如果事情嚴重化，教師再出面制止。

　　41、幼兒在游戲時爭搶玩具，獨占玩具時，教師應(yīng)該教育幼兒說："我們一起玩一玩，好嗎？"42、小朋友借了別人的東西占為己有時，要教育幼兒：及時歸還。

　　43、當發(fā)現(xiàn)孩子說謊話的時候，教師不要面向全體小朋友批評指責，要悄悄地給予指正，給孩子自尊。

　　44、進活動室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門，別人說"請進"后再進入。

　　七、離園：

　　45、經(jīng)常與家長進行交流，及時將幼兒在園情況反饋給家長。

　　46、離園時教育幼兒跟教師說："老師再見！"47、家長接幼兒時來晚了，要體諒家長的苦衷，不要給家長臉色看。

　　48、如果幼兒在園和其他小朋友發(fā)生沖突，教師應(yīng)該利用家長接幼兒時間，告訴家長幼兒在園表現(xiàn)。

　　49、不能當著家長的面指責或辱罵其他幼兒。

　　50、陌生人接幼兒時，教師有權(quán)利拒絕，在確定代接家長身份后再讓幼兒離園。