當(dāng)今的社會(huì)，"望子成龍，望女成鳳"的觀念在當(dāng)今父母的心目中越來越顯得舉足輕重了。孩子由于幾分之差而與重點(diǎn)中學(xué)、名牌大學(xué)失之交臂的憾事時(shí)有發(fā)生，這時(shí)父母顯得比孩子更為焦慮。因?yàn)樗麄?quot;唯一的孩子"讓他們希望落空了，甚至于不惜掏腰包讓孩子上理想的學(xué)校。很多年輕的父母就把此當(dāng)作"前車之鑒"趁自己孩子還小讓他"現(xiàn)在'知識'多一點(diǎn)，以后分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)"。因此書店里往往家長多于孩子，家長為孩子買各種練習(xí)卷、作文選、磁帶、光盤�？傁Ｍ�現(xiàn)在花小錢，以免日后花大錢。這種觀點(diǎn)看來似乎很有道理，但我覺得，完全沒有必要。在這個(gè)自我意識高漲的時(shí)代，父母不能再固守權(quán)威的城池，因?yàn)閺男”皇箚緫T的孩子，等到他必須自己作必須作決定的時(shí)候，會(huì)措手不及。

　　我覺得家庭教育作為影響人一生的教育形式，它對年輕一代的成長過程起著十分重要作用。

　　每一個(gè)家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績在班上乃至全校能名列前茅，這種心情是可以理解的，也很正常；愿望是好的，但大多數(shù)是脫離現(xiàn)實(shí)的。老師在課堂上所講的內(nèi)容，孩子

　　在理解上是有先有后的。孩子的智力開發(fā)，發(fā)揮潛質(zhì)好與差，加上平時(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度，這些因素都與取得成績的好與差是分不開的，所以作為家長來說不能過于強(qiáng)求。

　　每一個(gè)父母都希望自己的孩子在學(xué)習(xí)的各方面都強(qiáng)，那么如何教育好孩子的問題就尤其重要，在此我就如何教育孩子問題也談一些看法。

　　我要告訴那些有聽話、乖孩子的家長，不要高興得太早，除非他希望孩子一輩子都作一個(gè)唯唯諾諾的人，只能跟著人家走。相信每一個(gè)作父母的都希望自己的孩子能有責(zé)任感，能獨(dú)立思考，能獨(dú)立自主。這就必須從小培養(yǎng)他面對事實(shí)，自己解決困難。很多青少年的父母，感嘆孩子不負(fù)責(zé)任，不懂得體貼父母、家人的辛苦，這些觀念和習(xí)慣都必須及早培養(yǎng)、訓(xùn)練，才能造就日后的獨(dú)立自主的單獨(dú)個(gè)體。

　　首先父母必須把決定權(quán)交還給孩子，信任孩子有能力做他自己的主人，無論任何人都必須自己走自己的路，與其一天到晚緊張兮兮的盯著孩子，干涉他做這做那，還不如讓他自己去作，父母也落得輕松。就如上補(bǔ)習(xí)班、課后班一事，大多數(shù)父母都是一把抓，反正是我出錢，你消費(fèi)，你只管聽我的就是，不能有什么意見。到頭來，孩子怨聲載道，來個(gè)殺手锏-"不去就是不去"，反而浪費(fèi)錢又傷親情。倒不如坐下來聽聽孩子的意見，幫助他分析后，讓他自己去決定要學(xué)什么？到哪里去學(xué)？

　　其次要多給孩子機(jī)會(huì)，相信他有足夠的能力來發(fā)展自我，在不同的年齡階段給予不同的責(zé)任，并依孩子的性格提供不同的機(jī)會(huì)，讓他從中領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)，進(jìn)而培養(yǎng)思考力及決策力，慢慢的孩子便能自己做主了。

　　或許你會(huì)覺得凡事讓孩子自己動(dòng)手、作主，好象父母的責(zé)任少了、懶了。其實(shí)是故意給孩子機(jī)會(huì)，讓他把能力表現(xiàn)出來，如果父母不放手就無法知道孩子的能力有多大。而且人的潛力是無窮的，越開發(fā)越多。

　　很多家庭的互動(dòng)里發(fā)現(xiàn)，爸媽做得越少，孩子會(huì)的就越多。如果舍不得讓孩子去嘗試、勞動(dòng)，那就必須長久為孩子做，直到做不動(dòng)。因此，聰明的父母，何不輕輕松松地把責(zé)任還給孩子，并讓孩子知道即使決定錯(cuò)了也沒有關(guān)系，有錯(cuò)誤才有改進(jìn)，有改進(jìn)才有機(jī)會(huì)成功。