對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言能力已有一定的發(fā)展，要養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣需要老師花費(fèi)很大的精力。以下幾點(diǎn)是我從教這段時(shí)間以來(lái)的幾點(diǎn)感觸：

　　1、活動(dòng)前教師必需做好充分的準(zhǔn)備。

　　比如在開(kāi)展活動(dòng)前就讓小朋友事先說(shuō)給自己的爸爸媽媽聽(tīng)了，這樣孩子的語(yǔ)言已經(jīng)組織過(guò)一遍，比較通順，那其他小朋友聽(tīng)起來(lái)也比較舒服。

　　2、內(nèi)容必須來(lái)自幼兒的生活。

　　孩子的活動(dòng)是孩子自己的，要讓孩子專心聽(tīng)，那孩子講的內(nèi)容或教師講的內(nèi)容必須符合孩子自己的生活經(jīng)驗(yàn)，否則孩子不了解就沒(méi)興趣，自然就坐不住不要聽(tīng)了。如果脫離了孩子的生活，你想讓他講他也講不出來(lái)，既然講都講不出來(lái)，那讓孩子們還聽(tīng)些什么呢？

　　3、恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代科技。

　　在活動(dòng)中盡量運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，讓孩子們看起來(lái)更清楚更直接，這樣就提高了他們聽(tīng)的興趣。只有這樣幼兒才會(huì)產(chǎn)生一種愿意繼續(xù)聽(tīng)下去的愿望，活動(dòng)既達(dá)到了預(yù)期的教育目標(biāo)，從中又培養(yǎng)了幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。