4．教學(xué)分組：自然分組、遞進(jìn)分組相結(jié)合。

　　5．組織形式的變化：

　　場(chǎng)地布置：

　　二、創(chuàng)新：1.用多媒體影像引導(dǎo)練習(xí)法做課前準(zhǔn)備練習(xí)，應(yīng)用"分層次"教學(xué)法。

　　2.根據(jù)舞蹈教學(xué)的特點(diǎn)采用多途徑的反饋，加速建立正確的動(dòng)作表象。在大腦中建立完整的動(dòng)作概念，促進(jìn)舞蹈動(dòng)作的練習(xí)。

　　電視錄音機(jī)老師××××學(xué)生××××××××××××××××××××××××注：目標(biāo)層次一覽表中ABC分別代表三個(gè)層次A為基礎(chǔ)好的學(xué)生B為中等學(xué)生C為較差的學(xué)生。

　　《舞蹈》（基礎(chǔ)版)結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容、導(dǎo)學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)及意圖教學(xué)要求課前準(zhǔn)備2分鐘40分鐘2分鐘一、組織教學(xué)1．課代表組織站隊(duì)，檢查人數(shù)。

　　2．教師組織上課。

　　3．師生問(wèn)好。

　　二、課前準(zhǔn)備（課課練)1．熱身訓(xùn)練2．抬腿訓(xùn)練的動(dòng)作3．踢腿訓(xùn)練的動(dòng)作4．腰跨訓(xùn)練的動(dòng)作三、導(dǎo)入新課師問(wèn)：根據(jù)所了解的東北秧歌，說(shuō)出東北秧歌最突出的風(fēng)格特點(diǎn)?

　　生答：東北秧歌的風(fēng)格特點(diǎn)是"艮勁"、"俏勁""穩(wěn)勁"、"韌勁"、"美勁"。

　　教法：課代表組織隊(duì)伍（如上圖)由課代表領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，老師指導(dǎo)。

　　多媒體影像引導(dǎo)練習(xí)法。

　　老師指導(dǎo)學(xué)生用腳背的力量帶動(dòng)腿部運(yùn)動(dòng)。

　　還原是要有控制力。

　　激發(fā)學(xué)生探求未知，認(rèn)識(shí)新知識(shí)的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)東北秧歌的了解。

　　要求：注意力集中，隊(duì)伍整齊肅靜，表情體態(tài)要美。

　　1．要求①必須按節(jié)奏練習(xí)動(dòng)作。

　�、诒M力模仿動(dòng)作做。允許錯(cuò)，不許停。

　�、垡�有表情，抬頭挺胸收腹提臀。

　　2．要求①收腹，收臀，呼吸順暢。

　�、隗w會(huì)腿部肌肉的延伸和控制。

　�、酆筇�時(shí)。要注意腹、背肌和臀大肌的用力。

　　3．要求①收腹、收臀，呼吸順暢②體會(huì)腿部肌肉的延伸和控制③旁踢腿時(shí)，跨關(guān)節(jié)要打開(kāi)④用腳背的力量帶動(dòng)腿部運(yùn)動(dòng)4．要求①收腹，收臀，呼吸順暢。

　　②腰部肌肉盡可能的拉伸和扭轉(zhuǎn)。

　　通過(guò)圖片，感受東北秧歌的特征與風(fēng)俗。

　　《舞蹈》（基礎(chǔ)版)結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容、導(dǎo)學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)及意圖教學(xué)要求教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容40分鐘四、講授新課1．第一個(gè)組合《小紅帽》每一個(gè)同學(xué)們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候你們最愛(ài)喜歡去的是誰(shuí)的家，她在家里給你準(zhǔn)備了好多好多的好吃的，你吃也吃不完，（大家齊說(shuō)外婆家）不能說(shuō)我們?nèi)チ送馄偶�，吃完了就走，那必須給大家表演一下好不好。

　　2．第二個(gè)組合《鈴兒響叮當(dāng)》同學(xué)們我們北方的小朋友在冬天的時(shí)候，在外邊最愛(ài)玩的一種活動(dòng)，"是什么活動(dòng)"，（堆雪人、打雪仗、滑雪撬、滑冰）那我們大家來(lái)《跳雪撬》舞。

　　3．第三個(gè)組合《娃哈哈》歌曲中的《我們祖國(guó)是花園》是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈（新疆舞）維吾爾族這個(gè)少數(shù)民族非常喜歡跳舞，而且是能歌善舞，性格開(kāi)朗。他們不跟廣東人一樣，廣東人高興的時(shí)候是喜歡喝茶、聽(tīng)改，新疆人是喜歡跳舞，尤其是他們?cè)谖璧钢械?quot;點(diǎn)步、拐步、托帽式"，大家一看便知道是新疆舞蹈。讓我們表演一下吧。

　　4．第四個(gè)組合《洋娃娃和小熊跳舞》《洋娃娃和小熊跳舞》是一首波蘭的兒童舞曲，波蘭的小朋友特別喜歡《洋娃娃和小熊跳舞》舞曲，那我們有哪一位同學(xué)出來(lái)自己表演，好，我們請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)表演。

　　向?qū)W生提出問(wèn)題。

　　找學(xué)生說(shuō)出她認(rèn)為的難點(diǎn)，在找會(huì)做的學(xué)生演示并說(shuō)出動(dòng)作要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，再由學(xué)生交給學(xué)生，這樣既鍛煉了學(xué)生的教學(xué)能力，也鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。

　　練習(xí)的過(guò)程中，老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)糾正統(tǒng)一講解。

　　明確要領(lǐng)，掌握要點(diǎn)，整體訓(xùn)練，分層輔導(dǎo)，指出學(xué)習(xí)中應(yīng)避免的問(wèn)題。

　　教師讓學(xué)生帶著問(wèn)題欣賞，可結(jié)合課前同學(xué)們搜集的有關(guān)知識(shí)。

　　思考題：請(qǐng)你指出視頻作品的特點(diǎn)。如動(dòng)作、音樂(lè)、道具等。

　　讓學(xué)生呈半圓形拉開(kāi)，教師放示范音樂(lè)講解動(dòng)作名稱及要求《舞蹈》（基礎(chǔ)版)結(jié)時(shí)教學(xué)內(nèi)容、導(dǎo)學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)及意圖教學(xué)要求構(gòu)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)總結(jié)30分鐘40分鐘4分鐘五、學(xué)跳：《月牙五更》、《柳青娘》1．《月牙五更》是漢族人在節(jié)日慶祝中跳的一種舞蹈形式，以十字步為主，跳出各種不同步伐和花樣。在練習(xí)時(shí)，先是雙手插腰，"走十字步"。在走十字步的時(shí)候，四步為一組，變動(dòng)不同的隊(duì)形和動(dòng)作，通過(guò)單人扭動(dòng)、雙人扭動(dòng)、集體配合扭，達(dá)到一起扭起來(lái)。

　　2．十字步走好后，練習(xí)雙擺手，（左一次、右一次)一直在身體旁邊擺雙手，答到全身各部位扭動(dòng)起來(lái)。

　　六、隊(duì)形變化設(shè)計(jì)：

　　1．■男同學(xué)，▲女同學(xué)。

　　2．全班同學(xué)面向前走《秧歌步》。