當然在日常幼兒園教學時，別忘了多為你的小寶貝們制作一個展示舞臺。

　　每天早上晨操的時候就是一個很好的展示機會哦。

　　常用律動游戲解析

　　幼兒總是活潑、好動，針對孩子好動這一特點，律動的教學的多樣性及趣味性就是教師們不可忽視的關鍵。那么如何激發(fā)幼兒的興趣，游戲當然是最簡單有效的方式了。以下是幾個在律動教學時常用的游戲，希望能在律動游戲上給老師一定的啟發(fā)作用。

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　　游戲解析：孩子跟著老師隨音樂起舞，但音樂暫停時老師會變成惡魔并給出一個數(shù)字，例如老師給出1，孩子需一個人雙手抱肩，若老師給出數(shù)字3，需3個孩子抱在一起，沒有按數(shù)字擁抱的孩子給予一定的"懲罰"。班級孩子多的情況可以選取部分進行，部分打節(jié)奏跟唱，人數(shù)25左右或場地空間允許的情況下，可以全班一起進行。

　�、趤G卡片（丟手絹）

　　游戲解析：此游戲來源于我們最經典的中文歌曲游戲丟手絹，教學歌曲時我們可以先請孩子們圍圈坐著，在音樂響起時一名幼兒手拿卡片或者物品繞著幼兒走動，（其余幼兒則跟著音樂做動作）當音樂停止時選擇丟放對象后進行跑跑抓游戲。

　　③伴樂傳卡

　　游戲解析：此游戲就是傳統(tǒng)的擊鼓傳花游戲改編，讓幼兒圍圈坐，音樂開始后傳遞手中的卡片（物品），音樂停止，手拿卡片（物品）的幼兒需受懲罰，或者做指定的表演。

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　　游戲解析：屬于分組游戲，準備幾張椅子放置在教室空地中，老師播放音樂請所有孩子一起跟唱，幾名玩游戲的孩子圍著椅子轉，當音樂停止時，孩子搶椅子。為增加游戲的難度和知識性，可以在椅子上放上單詞卡片，搶到椅子并讀對單詞的才算過關。

　　⑤紙上舞蹈

　　游戲解析: 準備四張報紙紙放在地上，請八名四組孩子圍著報紙?zhí)�律動（動作可以是和律動VCD的動作，也可為教師指定的一個動作），其余孩子拍手唱律動，當音樂停止時每組孩子需迅速地跳上報紙，除第一名外其他三組孩子需將報紙對半折，當報紙的面積越來越小再也站不下時，該名孩子被淘汰。

　�、扌”�聽令

　　游戲解析：教師制定一個句子或一個動作，當唱到該句子或跳到制定動作后，就如同教師下達了指令，此時幼兒需根據(jù)教師事先的要求立刻站立（坐下）。其中反映較慢的幼兒則淘汰或被懲罰。