2歲，用彩筆在紙上畫：約隨意地描上6個(gè)月后，寶寶常常開始給自己的涂鴉起名

　　3、4歲，開始畫人-- 一個(gè)圓腦袋，下面兩條直線代表雙腿。在孩子看來(lái)，這些畫代表了自己生活中的真人：這個(gè)"蝌蚪"人很明顯是媽媽，而那個(gè)和第一個(gè)人一模一樣的就是爸爸了。

　　5、6歲，畫的人有清楚的頭、身體、胳膊和腿：寶寶可能還會(huì)細(xì)心地畫出牙齒、頭發(fā)、飾品和其他細(xì)節(jié)。一旦孩子確定了畫人或物的某個(gè)模式，他就會(huì)不斷重復(fù)，幾乎沒(méi)有變化。這個(gè)階段的孩子也開始在自己的畫里使用邊線，他不再在紙上到處畫，而是把畫集中在畫紙底邊附近。

　　7-12歲，能畫更復(fù)雜的畫了：例如，他們的創(chuàng)造力已經(jīng)能畫出正在動(dòng)的人以及三維圖畫。

　　在以上任何一個(gè)階段，寶寶都可能一遍遍地重復(fù)自己的畫。這并不說(shuō)明孩子缺乏創(chuàng)造力，他只是在鞏固自己的新技能。只要寶寶畫，你就欣賞他這種洋溢的藝術(shù)才能吧。孩子過(guò)了12歲往往會(huì)開始對(duì)自己的作品變得更挑剔了，只有那些最具有藝術(shù)天賦的孩子才會(huì)堅(jiān)持不停地畫下去。雖然現(xiàn)在孩子的涂鴉好像把家里貼得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模�但也許在你還沒(méi)想到的時(shí)候，你家就沒(méi)什么可貼的了。

　　所以要保留住這些珍貴的藝術(shù)作品，別等它們隨著歲月而變黃。讓孩子告訴你他都畫了什么，這樣你就能給畫加上名稱和日期。千萬(wàn)別把這些畫堆在抽屜里，要利用它們！比如把寶寶的這幅畫印在盤子或咖啡杯上，那幅畫做成冰箱貼，這樣就可以永遠(yuǎn)貼在冰箱上做紀(jì)念了。是不是還有一些不方便整理成冊(cè)的"藝術(shù)作品"？你可以用相機(jī)把這些三維繪畫作品照下來(lái)，保存在電腦文件夾或相冊(cè)里。

　　雖然只有你能決定哪些作品值得保留，不過(guò)，也許把孩子在每個(gè)階段的作品都挑幾件留下來(lái)，你和孩子以后會(huì)覺(jué)得很有意思。就算你的孩子不會(huì)成為下一個(gè)齊白石，你們倆也會(huì)珍惜這段從平面涂鴉到立體創(chuàng)作的日子。

　　注意：寶寶小的時(shí)候，可以用單色的水粉給孩子畫畫，然后再用2種顏色的水粉，不要一開始全部的顏色都給他