專家回復(fù)：：

　　孩子初識(shí)字時(shí)，會(huì)常常發(fā)生這種情形：有些當(dāng)時(shí)記不住的字，隔了一段時(shí)間，他又突然讀出來了。這種情形表明，孩子對(duì)看到過的字，當(dāng)時(shí)記不住并不等于毫無效果，而會(huì)在腦子里留下一定的潛在痕跡，學(xué)到一定程度，到了一定時(shí)候，功到自然成。這種現(xiàn)象用心理學(xué)的術(shù)語來說，就是"記憶恢復(fù)"現(xiàn)象。

　　因此，不要強(qiáng)求孩子當(dāng)時(shí)一定記住所學(xué)的字，不要性急，不要硬性規(guī)定："今天這五個(gè)字一定要記住，記住了才能出去玩！"因?yàn)檫@樣一來，孩子的情緒會(huì)在傾刻之間低落下來。家長可以把沒有記住的字卡暫時(shí)放在一個(gè)盒子里，以后再拿出來讀一讀、認(rèn)一認(rèn)。有的字大人再教一、兩遍，孩子就記住了。