游戲與發(fā)展摘要：隨著知識的不斷更新和教育現(xiàn)代化的逐步深入，在教育領(lǐng)域，游戲是一個有特殊地位的重要問題，游戲已被納入有目的、有計劃的教育活動。游戲是一種以主動、自愿、愉快為特征的"自由"活動，它是在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上展開的，所以符合每一個孩子的身心發(fā)展水平。游戲在孩子的成長和發(fā)展過程中，占有極其重要的作用和價值�？梢哉f，有的孩子地方，就有游戲的存在，就有的游戲活動的開展。游戲是孩子生活、學習中不可分割的一部分。在孩子的生活和學習中，游戲是其生活經(jīng)驗和知識結(jié)構(gòu)形成的最有效的方式，游戲與孩子的情緒宣泄和心理健康的關(guān)系，具有其他活動不可替代的價值。

　　關(guān)鍵詞：基本活動   發(fā)展  幼兒園   游戲

　　第一章游戲與發(fā)展概述在教育領(lǐng)域，游戲是一個具有特殊地位，是幼兒園區(qū)別于小學的顯著標志。幼兒園如何協(xié)調(diào)社會發(fā)展的要求與身心發(fā)展的需要，為創(chuàng)造出既符合教育目的的要求，又適合身心發(fā)展的幼兒園生活，是現(xiàn)代教育工作者面臨的挑戰(zhàn)。在《幼兒園教育指導綱要》中指出："幼兒園教育應尊重孩子的人格和權(quán)利，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關(guān)注個別差異，促進每個孩子富有個性的發(fā)展"。

　　幼兒園把游戲作為基本教育活動，意味著幼兒園要把游戲作為幼兒園課程的基本組成部分，而且要為創(chuàng)造符合他們身心發(fā)展特點的幼兒園生活，讓在游戲中健康成長。充分認識游戲的特征和價值，并把游戲融入生活的方方面面，對于孩子成長與發(fā)展有著獨特價值與意義，把游戲作為幼兒園教育的基本形式，讓孩子們在游戲中了解生活、獲得知識，在學習中游戲，用游戲來整合幼兒園的一日生活，在整合中凸現(xiàn)教育的價值。從而達到開發(fā)智力、強壯體魄，實現(xiàn)身心的全面和諧發(fā)展，為孩子一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　1.1孩子游戲的基本特征游戲作為幼兒園的基本教育活動，具有自身所固有的基本特征。

　　1.1.1游戲是孩子主動的自愿的活動游戲是孩子自主自愿的活動，自主性是游戲本質(zhì)的最基本屬性的表現(xiàn)。游戲是適應孩子內(nèi)部的需要而產(chǎn)生的。游戲從心理方面而言，是一種較松散的活動，能適應孩子的需要，由孩子的直接需要而產(chǎn)生，由內(nèi)部動機而產(chǎn)生，不是由外面強加的。因此，孩子在游戲中能夠全身心的投入，具有極強的積極主動性。

　　1.1.2游戲是在假想的情景中反映周圍生活游戲具有社會性。游戲的內(nèi)容、種類與玩法，受社會歷史的、地理的、習俗的、文化的、道德的影響。因此，孩子的游戲是對周圍現(xiàn)實生活的反映。但是孩子在游戲中反映的不是周圍生活的翻版，他們不是機械模仿，而是通過想象，將日常生活中的表象，形成新的形象，用新的動作方式去重演別人的活動。

　　1.1.3游戲沒有社會的實用價值，沒有強制性的社會義務，不直接創(chuàng)造財富人的工作或勞動都有明確的目的，要求生產(chǎn)有社會實用價值的財富，并且按照客觀實際，嚴格地遵守操作方式。而游戲恰恰相反，游戲沒有社會的使用價值的目的，游戲不在于外部目的而在于本身的過程。游戲沒有強烈的完成任務的需要，沒有外部的控制。孩子的興趣在于游戲的過程，游戲之外的任何結(jié)果都不重要。

　　1.1.4游戲伴隨著愉悅的情緒游戲適應孩子的需要和身心發(fā)展水平，因此使孩子感到滿足和愉快。在游戲中，孩子能控制所處的環(huán)境，表現(xiàn)自己的能力和實現(xiàn)愿望，從成功和創(chuàng)造中獲得愉快。孩子在游戲中由于能積極活動而產(chǎn)生了極大快樂。因此游戲的過程總是伴隨著孩子愉悅的情緒。

　　第二章  游戲在發(fā)展的作用一般而言，游戲在總體上具有以上四個方面的特征，這些特征相互聯(lián)系，并實際地表現(xiàn)在各種游戲活動中。當然，從一個具體的游戲來分析，并不一定全部具備上述特征，而且表現(xiàn)程度也是不同的。但是，這些游戲的特征卻指明在制定園教育活動時要重視孩子的游戲，重視游戲者的主體性，使游戲向著正確的方向發(fā)展，促進孩子健康成長二、游戲在身心發(fā)展中的作用2.1游戲在身體發(fā)展中的作用游戲可以促進身體的孩子生長發(fā)育。幾乎所有的游戲都有身體運動的參與，使身體的各種器官得到活動，促進骨骼和肌肉的成熟，內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

　　游戲活動發(fā)展了的基本動作和基本技能。跑、跳、鉆、爬、攀等體育游戲，鍛煉大肌肉活動能力；搭積木、穿珠子、棋子分類等游戲，發(fā)展了手部小肌肉的活動能力和眼手并用的能力。例如"老貓睡得香"游戲，練習輕輕地走，輕輕地跑；在"撈魚"游戲中，練習躲閃能力和動作的靈活性；"趕小鳥"游戲，發(fā)展了鉆爬和投擲的能力；"蜻蜓點水"游戲，發(fā)展的平衡能力；"逮蛐蛐兒"游戲，練習縱跳觸物，發(fā)展的跳躍能力。

　　在戶外進行的游戲，使孩子直接接觸到充足的陽光、新鮮的空氣，增強對環(huán)境變化的適應能力，促進身體健康。孩子的許多游戲活動都是在戶外進行的，例如，利用自然材料進行的玩沙、玩水游戲，"踩影子"游戲，"過地道"游戲等。陽光、空氣等自然因素對的健康大有益處。