要使情感教育取得成功，父母還需要注意以下幾點：

　　只有高情商的父母才可能培養(yǎng)高增商的孩子。做 父母的要注意自己對待周圍人和事的態(tài)度，以及對自己孩子的態(tài)度。對周圍的人和事，我們要做到城實和尊重他人，要有責任感。孩子是父母的一面鏡子，父母要注意自己的行為，給孩子以表率。在對待孩子的態(tài)度上，家長要避免以下幾種錯誤的做法：

　　過于溺愛孩子。這種狀態(tài)下培養(yǎng)的孩子，不會懂得在人與人共同相處之中還有可以與不可以、應該不應該或這樣的詞。對他來說，一切都是可以。所以他就變得任性和自私自利，不知道熱愛、尊敬父母，也不會用自己的勞動照顧雙親，對其他人更加缺乏愛心。在溺愛中長大的孩子，在生活中碰到一點挫折，就沒有一點承擔的能力。

　　有的家長對孩子表達的愛，就是孩子只管花錢。 其實，這是一種錯位的愛，是溺愛的一種形式。這樣的 孩子精神生活是非常貧乏的，他的心靈沒有得到應有的關愛，那他將來很可能會成為一個情感上無知的 人。

　　對孩子忽冷忽熱。這樣孩子容易喜怒無常，也不懂得尊重別人。

　　總喜歡橫向比較孩子�？傆煤⒆拥娜蹴椇蛣e人孩子的長項比較，結(jié)果讓孩子失去了自尊和自信。要相信孩子的缺點只是暫時的，孩子身上還有很多閃光的東西，家長應該對孩子的優(yōu)點給予積極的鼓勵，有些可以改進的地方，給他以積極的暗示。

　　二、要引導孩子感知別人對自己的愛和奉獻。 要引導孩子感知父母對孩子的愛是無所不在，否則，他會視而不見。要多提出問題讓孩子去關立，讓他參與我們的日常家務。比如：讓他參與我們買菜，知道菜買回后要洗干凈，做熟了才可以吃；要讓他知道夏天做飯是很熱的，讓他到廚房感知一下等；讓他知道自己的漂亮衣服是哪來的？在生病的時候和過生日的時候，親人都是怎么關愛他的等。讓孩子感知的范圍要從小到大、從近到遠、從身邊的親人擴展到社會上其他人。通過感知，讓他體會到父母對自己的思情；通過感知讓他體會人們對社會、對別人的責任、義務和奉獻。要讓孩子知道，每一個人都要做對社會有用的人。

　　三、讓孩子知道每個人都有自己的需要。 要告訴孩子，父母、大人都有自己的需要，有物質(zhì)上的、精神上的、心理上的等，這樣可以讓孩子站在別人的角度考慮問題。現(xiàn)在，我們的家長一般都只關心孩子的需要，是餓了、冷了等，沒有讓孩子知道身邊的親人也是有需要的。要讓孩子知道，我們家長也都有喜、怒、哀、樂，也都有自己的興趣、愛好；讓孩 子知道，父母也一樣，在生病的時候，也免要別人的照顧。

　　四、讓孩子學習用自己微薄的力量給別人帶來快樂。這是要在感知別人的愛和知道每個人都有需求 的基礎上，很自覺地愿意這樣做。這樣就會使孩子有一顆敏感、溫存、善良的心，使孩子從小就有一種責任感、義務感，學會尊重和關心別人。要逐步引導孩子用自己的行為來回報父母和社會。首先，孩子能做的事由孩子自己做；第二，就是要在日常生活中關心父母等親人；第三，讓孩子在家中承擔一定的責任，做力所 能及的事；第四，讓孩子幫助關心更多的人--鄰居、 小朋友等。

　　此外，家長教育過程中有三點是必須做到的。

　　一、家長要作孩子的表率

　　成都現(xiàn)代教育國際集團幼兒教育專家說："不要以為只有你們同兒童談話、教訓他、命令他的時候，才是進行教育。你們是在生活的每時每刻，甚至你們不在場的時候，也在教育著兒童。你們怎樣穿戴，怎么同別人談話，怎樣談論別人，怎樣歡樂或發(fā)愁，怎樣對待朋友和敵人，怎樣笑，怎樣讀報--這一切對兒童都有著重要意義。"

　　幼兒的好奇心和模仿能力都很強，父母在孩子心中就是崇拜的對象，孩子每天用最細致的目光觀察著父母的一舉一動，默默地模仿和學習著。在您不知不覺中，孩子已學會了您那一套。所以，父母必須在各方面嚴格要求自己，作孩子的表率。