論文，指出只有12天的嬰兒就能模仿成人伸出舌頭。假如，在嬰兒嘴里的橡皮頭妨礙他立即活動(dòng)的話，這個(gè)嬰兒會(huì)記住他想做的，直到橡皮奶頭被拿開，然后才伸出舌頭。

莫特紹夫和莫爾后來(lái)發(fā)現(xiàn)，甚至新生嬰兒也會(huì)模仿成人。所有這類實(shí)驗(yàn)都表明嬰兒很早就有協(xié)調(diào)兩種不同活動(dòng)的知覺(jué)的能力--在這一事例中是視覺(jué)和肌肉動(dòng)作--實(shí)際上這是思維的最初形式。

莫特紹夫和語(yǔ)言專家帕特力卡?庫(kù)哈一起測(cè)驗(yàn)了語(yǔ)言的發(fā)展。他們向嬰兒展示了兩幅說(shuō)“ah”和“ee”的面孔的圖片。然后，在兩張圖片之間放上一個(gè)可以發(fā)現(xiàn)兩者之中每一種聲音的喇叭。絕大多數(shù)嬰兒總是朝向相應(yīng)于聲音的那張圖片。特莫紹夫說(shuō)：“這意味著嬰兒能夠察覺(jué)嘴的運(yùn)動(dòng)同他們聽到的聲音之間的聯(lián)系。實(shí)質(zhì)上是幼小的嬰兒是嘴唇的讀者（視讀者）�！�

天賦智力

嬰兒反復(fù)表現(xiàn)出來(lái)的技能和動(dòng)作，似乎不是根據(jù)他們以往的經(jīng)驗(yàn)而具有的。在哈佛大學(xué)的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，僅僅兩歲的孩子們面臨著一個(gè)立方體的影子，它開始慢慢地向他們移動(dòng)。當(dāng)它看來(lái)快要碰到他們的時(shí)候，他們就不安地蠕動(dòng)并轉(zhuǎn)過(guò)臉去以免被碰撞。盡管他們沒(méi)有以往的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)想到接近的物體可能碰撞他們。

當(dāng)這個(gè)影子在一條有角度的路線上接近而且不會(huì)碰到他們時(shí)，那么，嬰兒就用他們的眼睛追隨它的運(yùn)動(dòng)，并不表現(xiàn)出擔(dān)心的樣子。

科學(xué)作家珍妮和約瑟夫?杰克遜評(píng)論著“這些嬰兒在預(yù)示物體運(yùn)動(dòng)路線方面的熟練技能是令人驚訝的。至于他們?cè)谝�引起碰撞過(guò)程中迥避物體明顯愿望就更加令人驚訝了。”

愛(ài)丁堡大學(xué)湯姆?包威爾博士和他的同事們?cè)谝荒曛畠?nèi)，曾就各類嬰兒的能力做了大約1,000個(gè)實(shí)驗(yàn)。他們最使人震驚的斷言之一是嬰兒能夠分辨他們正看著的其它嬰兒的性別。而且他們更喜歡看那些同自己相同的性別。

包威爾把一個(gè)男嬰和一個(gè)女嬰的各種活動(dòng)拍成片子，然后從片子中刪去所有明顯的性別跡象，甚至交換了他們的衣服。一引起成年觀察者都難以辯論他們的差別，然而，影片上的關(guān)于嬰兒動(dòng)作的某些方面使得一組13個(gè)月的孩子實(shí)現(xiàn)了對(duì)男女嬰兒的區(qū)別。包威爾仍在努力試圖查明他們是怎樣做到這一點(diǎn)的。

嬰兒是怎樣做到他們所做的這一切事情的，這是一個(gè)值得重視的、復(fù)雜的問(wèn)題。一些理論家象加拿大精神病學(xué)家、《胎兒生活的秘密》一書的合作者之一，托馬斯·維尼認(rèn)為嬰兒早在子宮里就已開始了行為模式的學(xué)習(xí)。