“現(xiàn)在的孩子，書包太重了！”談起目前小學(xué)生的課業(yè)壓力，許多人都感慨不已。在全球范圍提倡素質(zhì)教育的今天，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)已經(jīng)成為各界關(guān)注的焦點(diǎn)。國外的父母和教育工作者又是如何安排學(xué)生時(shí)間表的呢？

　　美國：開始重視學(xué)生基本功

　　在美國的小學(xué)校里有一個不成文的規(guī)定：每門課的老師布置10分鐘左右的家庭作業(yè)，因此，一個8歲的孩子每天做作業(yè)的時(shí)間不會超過30分鐘。如果多過30分鐘，不光是學(xué)生，就是父母也會向?qū)W校提意見，因?yàn)楹⒆記]有玩和運(yùn)動的時(shí)間了。記者的鄰居家就有一位來自北京的小女孩，今年上小學(xué)二年級，據(jù)她說，學(xué)校布置的課外作業(yè)，基本上都是閱讀類的，每天晚飯后總能有時(shí)間和周圍的小朋友們玩耍，逍遙得很。孩子的母親劉女士向記者介紹說，美國小學(xué)強(qiáng)調(diào)孩子的閱讀能力，也鼓勵父母輔導(dǎo)孩子家庭作業(yè)，其中主要是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。每天晚上9點(diǎn)前必須保證孩子準(zhǔn)時(shí)上床休息。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，6到10歲的美國孩子平均每天花在玩上的時(shí)間是2到3個小時(shí)，周末則更多。美國小學(xué)生最喜愛的運(yùn)動是棒球、足球和籃球，而這些運(yùn)動都需要花上相當(dāng)?shù)臅r(shí)間，父母一般都認(rèn)為孩子進(jìn)行球類活動同他們上課一樣重要。

　　然而，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的沖擊和中國國力的增強(qiáng)，近來有越來越多的美國人開始反思美國的教育方式和作業(yè)布置量。美國最具聲望的專欄作家之一托馬斯·弗里德曼在去年出版的全美暢銷著作《地球是平的》一書中有這樣的描寫：從前，他的爸爸總是這樣對他說，“孩子啊，你要好好吃飯，因?yàn)橹袊�和印度的孩子沒有飯吃”；現(xiàn)在，他對他的兒子這樣說，“孩子啊，你要好好讀書，因?yàn)槟汩L大后，中國和印度的孩子將要跟你搶飯碗。”最近，有一位美國教育界著名人士指出：中國的學(xué)生肯吃苦，學(xué)習(xí)用功，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)遠(yuǎn)較美國的孩子扎實(shí)；而美國的中小學(xué)生則一心想當(dāng)籃球明星。然而大家都打籃球能提高國家的競爭能力嗎？因此美國的不少學(xué)校開始對小學(xué)生加壓，以提高其基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績。

　　當(dāng)然，也有不少西方人士前往中國，就中西教育的差異進(jìn)行實(shí)地比較分析。令他們吃驚的是，就在西方國家對照中國等亞洲國家來檢討自己的教育文化和教學(xué)方法時(shí)，他們卻發(fā)現(xiàn)越來越多的中國學(xué)校正參考美國的教育方法來改革學(xué)校的教學(xué)，比如注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造能力等等。這些人認(rèn)為，全球一體化的進(jìn)程，促使東西方的教育工作者可以自由地審視、比較和選擇教學(xué)模式，從而力爭在課業(yè)基本功的打造和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)方面找到最佳的平衡點(diǎn)。雖然他們并不認(rèn)為通過這種交流一定能夠找到完美的教育方式，不過這一全球趨勢還是一項(xiàng)十分令人鼓舞的發(fā)展。

　　英國：作業(yè)不多學(xué)得不少

　　一直以來，英國被視為國際教育先驅(qū)國家，其中很大的依據(jù)來自其小學(xué)教育。英國一直堅(jiān)持對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，而不是讓其死記硬背，學(xué)習(xí)偏科。無論在哪所小學(xué)的課堂上，你總能聽到吵吵嚷嚷的聲音，老師把不同的觀點(diǎn)寫在黑板上，讓學(xué)生們知道每個問題都有不同的分析角度和結(jié)論，這比讓學(xué)生獨(dú)自寫作業(yè)獲益更多。英國法律也明確規(guī)定，禁止為12歲以下的兒童布置家庭作業(yè)，12—14歲兒童的家庭作業(yè)每天不能超過1小時(shí)，英國小學(xué)生過去即使到了要考中學(xué)的年齡，課后作業(yè)仍然是少之又少。

　　在英國，人們常能看到老師們把歷史課堂搬到了當(dāng)?shù)夭┪镳^，讓學(xué)生們在雕塑、圖片前聽老師介紹，了解過去發(fā)生的一切。他們并不要死記硬背每一個歷史事件的準(zhǔn)確時(shí)間和地點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熢诮窈蟮淖鳂I(yè)、考試中并不會從這些角度出題。

　　除此之外，凡是人生中必須經(jīng)歷的重大事情，小學(xué)生們都會先在課堂上學(xué)一遍。比如教育部就把“如何