感統(tǒng)失調(diào)是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的簡(jiǎn)稱，那什么是感覺(jué)統(tǒng)合，感統(tǒng)失調(diào)會(huì)有什么影響呢？感覺(jué)統(tǒng)合是身體和大腦的一種協(xié)調(diào)能力。而如果一旦大腦與身體的協(xié)調(diào)能力異常，那么在學(xué)習(xí)生活中就會(huì)出現(xiàn)一系列的問(wèn)題，不同年齡階段的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，產(chǎn)生的影響程度也不同。

　　那孩子感統(tǒng)失調(diào)會(huì)產(chǎn)生什么影響呢？

　　學(xué)齡期感統(tǒng)失調(diào)的影響 在學(xué)齡期前孩子感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)得不會(huì)很明顯，但到了學(xué)齡期就會(huì)一下暴露出來(lái)。在學(xué)習(xí)上注意力無(wú)法集中，上課走神無(wú)法獨(dú)立完成作業(yè)；在性格上表現(xiàn)得會(huì)膽怯、人際交往能力會(huì)很吃力；在運(yùn)動(dòng)能力方面，身體協(xié)調(diào)性不好，容易摔跤。

　　青年期感統(tǒng)失調(diào)的影響 感統(tǒng)失調(diào)的孩子到了青年期變化明顯，有的智商高，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但到了社會(huì)卻無(wú)法適應(yīng)，很多方面發(fā)揮不出來(lái)，工作能力、交際能力出現(xiàn)困難，甚至終生受限、埋沒(méi)于社會(huì)。

　　由于國(guó)內(nèi)對(duì)于感覺(jué)統(tǒng)合知識(shí)的認(rèn)知度普遍不足，對(duì)于感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練重視嚴(yán)重不足。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有至少80%以上的兒童有不同程度的感統(tǒng)失調(diào)；在家長(zhǎng)們了解感統(tǒng)失調(diào)帶來(lái)的影響后，更應(yīng)該要知道的是感統(tǒng)失調(diào)重點(diǎn)在于預(yù)防！希望對(duì)家長(zhǎng)朋友們有所幫助。