父教缺失對男孩最常見的影響就是“父愛缺乏綜合癥”，患有此癥的男孩主要特點有：過分怕羞、情緒沮喪、自暴自棄、不求上進、少言寡語、不愛集體、厭惡交友、急躁沖動、喜怒無常、害怕失敗、感情冷漠，嚴重的還可能上學逃課、早戀、離家出走、偷盜、甚至喜好使用暴力。

　　美國父道組織的調查數(shù)據(jù)顯示，盡管只有20%的未成年孩子住在單親家庭中，但青少年犯罪的數(shù)據(jù)表明，70%的少年犯出自單親家庭。美國60%的強奸犯、72%的少年兇殺犯、70%的長期服役犯人來自無父家庭，90%的無家可歸和離家出走的孩子來自無父家庭，戒毒中心有75%的青少年來自無父家庭，80%的強奸犯的動機來源于無父家庭轉移的憤怒。

　　德、日兩國的兒童心理疾病治療專家聯(lián)合對兩國的3000多名少年兒童進行了一項專題調查，結果發(fā)現(xiàn)：缺乏父愛的年齡越小，越容易患上“父愛缺乏綜合癥”。而且此癥對于男孩的影響更嚴重，男童患上此癥的可能性要比同齡女童高1倍。

　　小編提示：用自身的行為熏陶孩子良好習慣、兒童教育從體育開始、寬容高于懲罰、尊重孩子的權利、家教的核心是責任、愛是沒有條件的、讓孩子依賴自己、童言無忌、向孩子學習，和孩子一起成長、給孩子自由支配的時間、讓孩子在體驗中快樂成長。而專家指出，父親對孩子的生活態(tài)度和人格傾向有很大影響，所以在平時生活中父親要以身作則，從不起眼的小事開始引導孩子。也可以抽時間陪孩子進行體育運動，多和孩子溝通交流，關注孩子各方面的發(fā)展。如果你的孩子沒有朋友，比考試不及格還要嚴重。

　　很多父親只關心孩子的學習成績，其實從教育的本身來說，根本目標是促進人的發(fā)展，絕不僅僅是學習知識，還有生理心理、社會適應等各方面的發(fā)展。父教還有一個重要使命，就是讓孩子從對母親的依賴關系中分離獨立出來。