教導(dǎo)寶寶的時(shí)候，難免會(huì)不小心犯錯(cuò)，使用一些不當(dāng)?shù)墓芙谭绞剑�像是吼叫、打屁股、羞辱。但這些方式對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都只有不好的影響，沒(méi)辦法讓兒童有良好的行為。因此，應(yīng)該要避免使用這些不良的管教方式。

　　一、不當(dāng)?shù)墓芙谭绞接心男?/p>

　　1、吼叫，咆哮孩子

　　幾乎沒(méi)有父母沒(méi)對(duì)孩子吼叫過(guò)，但長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)，這是無(wú)益的。這會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)父母的話置之不理，也就是不會(huì)聽話。很快的孩子會(huì)對(duì)你的嚷嚷麻木，變的免疫。（玩過(guò)魔獸世界的80父母應(yīng)該對(duì)免疫這個(gè)詞有很深的理解）

　　2、不斷嘮叨孩子

　　嘮叨等于教導(dǎo)孩子不需要負(fù)責(zé)，因?yàn)樗麄儾恍枰�記住該做什么事，父母都�?huì)反覆叮囑，讓孩子更不負(fù)責(zé)任。嘮叨也會(huì)鼓勵(lì)孩子爭(zhēng)辯，口是心非。

　　3、反覆威脅孩子

　　如果你總是反覆威脅，而沒(méi)有堅(jiān)持完成，孩子就會(huì)知道你說(shuō)的頭幾次都不是認(rèn)真的。當(dāng)你決定要堅(jiān)持時(shí)，只有威脅沒(méi)有處罰，是無(wú)效的。

　　4、冗長(zhǎng)訓(xùn)話責(zé)備

　　孩子在經(jīng)過(guò)一個(gè)冗長(zhǎng)訓(xùn)話后，通常只是更加不理會(huì)父母，不會(huì)注意到自己的錯(cuò)誤。你應(yīng)該要簡(jiǎn)要的說(shuō)明你希望的改變，以及期望的原因。

　　5、羞辱你的孩子

　　使用羞辱來(lái)處罰你的孩子只是帶給他難堪，并不會(huì)有幫助。孩子受屈辱只會(huì)助長(zhǎng)他的憤怒，讓行為更糟。如果你不知道怎么處理，可以問(wèn)問(wèn)專家，你懂的。

　　6、處罰無(wú)關(guān)結(jié)果

　　使用與不當(dāng)行為完全無(wú)關(guān)的處罰會(huì)讓孩子混淆。例如說(shuō)孩子和弟弟打架，你處罰他寫「我不會(huì)打弟弟」而不是教導(dǎo)和平解決沖突，這樣可能讓他討厭寫作，甚至認(rèn)為都是弟弟的錯(cuò)。

　　7、處罰太過(guò)嚴(yán)重

　　有些家長(zhǎng)因?yàn)閼嵟�而處罰太過(guò)嚴(yán)重，像是禁足一年。但這樣失去特權(quán)太久，反而讓孩子沒(méi)有表現(xiàn)的動(dòng)力，甚至放棄。孩子應(yīng)該要知道可以做什么來(lái)恢復(fù)特權(quán)。

　　8、打孩子的屁股

　　打孩子的屁股就像是樹立暴力的典范，會(huì)讓孩子混淆，因?yàn)槟憬虒?dǎo)不能打人，但卻打他。這樣孩子會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)根本就不值得信任，說(shuō)話不算數(shù)。

　　二、爸媽常犯的育兒錯(cuò)誤有哪些

　　1、沒(méi)有積極關(guān)注

　　當(dāng)孩子沒(méi)有得到足夠的積極關(guān)注時(shí)，常常會(huì)導(dǎo)致行為問(wèn)題。積極的關(guān)注孩子可以降低尋求注意力的行為，像是抱怨、發(fā)脾氣等惱人行為。

　　2、注意短期效果

　　另一個(gè)很大的育兒錯(cuò)誤是只著眼在短期的效果，良好的紀(jì)律管教應(yīng)該要著重長(zhǎng)遠(yuǎn)，孩子需要一定的技巧，才能成為一個(gè)健康、負(fù)責(zé)的成年人。

　　3、沒(méi)有書面規(guī)則

　　沒(méi)有明確的規(guī)則會(huì)讓孩子混亂，不清楚要做什么。有時(shí)候問(wèn)題是在父母雙方對(duì)規(guī)則的解釋不一樣，導(dǎo)致孩子認(rèn)為一個(gè)是白臉一個(gè)是黑臉。

　　4、沒(méi)有管理計(jì)劃

　　要管理行為的問(wèn)題最好是主動(dòng)而不是被動(dòng)。因此，花一些時(shí)間來(lái)制定一個(gè)全面的行為計(jì)劃來(lái)管理行為問(wèn)題，這樣很容易追蹤孩子的進(jìn)步，并在必要時(shí)進(jìn)行更改。