嬰兒天生就有大量的認(rèn)知世界的潛能，而且她們有著驚人的能量去挖掘這些潛能。

　　嬰兒甜甜地躺在媽媽的臂彎里，在媽媽的撫慰下甜美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽的每一個(gè)眼神、每一次撫慰他都用心地感受著。媽媽的親昵行為，讓他體驗(yàn)了世間的真情，他略帶困惑地接受著這一切，這種美好的情感積淀成一種優(yōu)秀的品質(zhì)，讓他在人與人之間保持著親和與共存，并融匯在整個(gè)世界之中。

　　他把自己和母親、父親、姐妹兄弟、見到過(guò)的熟人、動(dòng)物和昆蟲聯(lián)系起來(lái)。他被土地、空氣、火焰等物質(zhì)強(qiáng)烈地吸引著。他的眼睛渴望光明和色彩，他的耳朵傾聽美妙的聲音，他的肢體躍躍欲試，任何事物都讓他關(guān)心，這所有的接觸讓他得到了喜悅。

　　一種平靜的喜悅，我認(rèn)為，這種快樂(lè)一定是來(lái)自孩子最初與外界的親密接觸，這種接觸使孩子適應(yīng)現(xiàn)存的環(huán)境，并且在他的童年時(shí)代就能將生活和快樂(lè)融洽地結(jié)合在一起。

　　當(dāng)他一個(gè)人的時(shí)候，他懂得去獲取關(guān)于任何事情的真實(shí)的知識(shí)，這些知識(shí)幫助他確立了他與特定事物的關(guān)系。

　　我們的作用是清除障礙，并給予激勵(lì)，等孩子過(guò)了嬰兒時(shí)期，我們便開始教育他們。我們將與各種生動(dòng)的接觸機(jī)會(huì)，以及接觸范圍，放人孩子的生活中，那么他就會(huì)擁有更廣泛、更重要的興趣，生活也會(huì)充滿更多的歡樂(lè)。

　　如果從孩子小時(shí)候，我們就一直提醒他們：“只要管住你的思想，其他的事情就能迎刃而解；只要讓思想在你的大腦中產(chǎn)生，它就會(huì)駐留在那里，確定好自己的位置，就會(huì)日復(fù)一日地重現(xiàn)，產(chǎn)生更多類似的思想。留意思想產(chǎn)生的時(shí)候，擋住那些錯(cuò)誤的思想，放人正確的思想，確保自己不要陷入誘惑的圈套，這就是你的任務(wù)。”那么，結(jié)果會(huì)如何呢？這樣的教育不會(huì)使人難以理解，它會(huì)讓人受益一生。