人非圣賢，孰能無過。何況是尚且有待雕琢的寶寶呢？

　　寶寶對事物的法則與是非的認識尚不足。因此，每一次犯錯都是促進他成長的計劃。

　　寶爸寶媽要把握住時機，教育寶寶從犯錯中進步。

　　寶寶做錯了事，卻常常是不知道錯的。

　　首先，要詢問寶寶這樣做的原因，了解寶寶的思維軌跡和內心需要，然后，再告訴寶寶錯在哪里，造成了怎樣的后果，從而讓寶寶意識到，自己的做法是不對的。

　　最后，寶寶不成熟，自制力較差，對后果預見不足，所以，初次犯錯重在包容。寶寶初次犯錯，爸爸媽媽應自省。這種善解人意的情緒會讓寶寶不被失敗的陰影束縛。

　　家長應盡量保持平和的心態(tài)，嚴肅而明確地指出寶寶的錯誤，耐心告訴寶寶，做哪些事是正確的，做哪些事是錯的，錯誤的后果是什么，要承認自己所犯的錯誤。

　　爸媽還要表達對寶寶的信任和期望，允許寶寶逐漸改正自己的錯誤。如果寶寶情緒比較激動，應給寶寶冷靜的時間。

　　千萬不能含糊其辭或者讓寶寶自己去想。這樣寶寶很難以意識到自己錯誤之處，更沒有改錯的目標。

　　如果寶寶犯了錯誤，溝通教育效果甚微，或者明知錯誤卻屢教不改時，父母就該適當?shù)嘏�評或小小懲罰一下寶寶，讓他明白做錯事情應當承擔后果，并學會承受壓力。

　　責罰要適度，要在不影響寶寶身心健康的前提下，讓寶寶吃一些苦，比如罰站、幫助做家務活等。

　　批評和懲罰要及時，要在寶寶犯錯后立即批評或懲罰。如果時間間隔太久，寶寶往往不清楚自己為何受罰。

　　但是，要避免用否定性、傷害性的語言責罵寶寶，更不可連帶著寶寶過去所有的錯誤一一數(shù)落。既不能夸大寶寶的錯誤，也不能忽略。

　　對待寶寶犯錯誤，許多寶爸寶媽常常存在以下誤區(qū)：

　　1.沖動教育。在情緒激動時，對寶寶說出一些過分的話，甚至出手打寶寶。這樣會對寶寶產生極為不良的影響。因此，在教育寶寶之前一定要強迫自己先冷靜下來。

　　2.人前教子。在公共場所或外人面前教育寶寶，會傷害寶寶的自尊心。因此，要避免當眾對寶寶說教。

　　3.以偏概全。寶寶一件事沒做好，就說寶寶“什么也不會做”。這樣會打擊到寶寶的自信心。要就事說事，寶寶改正錯誤以后，爸爸媽媽要適時地對孩子進行言語和行動上的肯定。