如果有人夸獎(jiǎng)你的孩子，你會(huì)怎么說(shuō)？

　　很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“哪里哪里，他還差得遠(yuǎn)呢？”

　　孩子取得了好成績(jī)，你會(huì)怎么做？

　　很多父母不會(huì)贊揚(yáng)孩子，而是關(guān)心孩子和第一名差多少分。

　　孩子摔倒以后，你會(huì)怎么做？

　　父母不是過(guò)去查看和詢(xún)問(wèn)孩子怎么樣，而是脫口而出的“給你說(shuō)多少次，讓你走路小心點(diǎn)。”

　　研究發(fā)現(xiàn)，用“批評(píng)代替贊美和愛(ài)”是亞洲父母的通病，尤其是咱們國(guó)家的父母。中國(guó)的父母是內(nèi)向的，往往是“愛(ài)在心口，口難開(kāi)”，擔(dān)心自己一表?yè)P(yáng)孩子，孩子就驕傲。你說(shuō)咱們父母的也是怪了，能把“充滿(mǎn)愛(ài)意的話(huà)”說(shuō)得那么不招孩子待見(jiàn)，結(jié)果導(dǎo)致孩子失去信心，和父母的關(guān)系也越來(lái)越差。

　　恨鐵不成鋼的父母，為什么總喜歡“反向操作”

　　中國(guó)的父母受到傳統(tǒng)文化影響很大，認(rèn)為人要謙虛，不能驕傲。出于對(duì)孩子“驕傲”的擔(dān)心，往往喜歡用批評(píng)的語(yǔ)言來(lái)替代表?yè)P(yáng)和愛(ài)，目的無(wú)非是希望孩子能夠更謙虛，更努力，更優(yōu)秀。

　　正是因?yàn)檫@種“恨鐵不成鋼”的交談方式，讓孩子認(rèn)為自己做得不夠好，對(duì)自己失去信心。年復(fù)日久，孩子會(huì)陷入習(xí)得性無(wú)助的怪圈，對(duì)父母產(chǎn)生恐懼，想要逃離家庭。

　　對(duì)于“贊美”這件事，我們也要“愛(ài)在心口，敢開(kāi)口”

　　1、不要吝嗇贊美

　　孩子表現(xiàn)好，進(jìn)步大時(shí)，父母不要吝嗇贊美之詞。正確的鼓勵(lì)和贊美不但不會(huì)讓孩子驕傲、自滿(mǎn)，反而會(huì)滿(mǎn)足孩子的成就感，提升孩子的自信心和上進(jìn)心。

　　當(dāng)孩子犯錯(cuò)或做得不好時(shí)，孩子也會(huì)感到難過(guò)和沮喪，需要的是父母的安慰和鼓勵(lì)，哪怕只是一個(gè)擁抱而已。而我們大多數(shù)父母想到的不是安慰和鼓勵(lì)，而是責(zé)備、數(shù)落、有點(diǎn)落井下石，事后諸葛亮的感覺(jué)。

　　2、提高陪伴質(zhì)量

　　說(shuō)到陪伴，很多父母可能會(huì)說(shuō)“我天天陪著孩子，接送上下學(xué)、陪她去上興趣班”，這還不算陪伴嗎。那我要問(wèn)你，有沒(méi)有陪孩子一起去散步、一起去打球、一起去旅游，估計(jì)很多父母都會(huì)搖搖頭。

　　看看我們的陪伴吧，不是陪孩子去上興趣班，就是在去興趣班的路上，回到家里也是不停地督促孩子寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)，沒(méi)有一分鐘是和孩子一起玩的。

　　是的，我們把更多的時(shí)間用在養(yǎng)育和栽培孩子上肯定沒(méi)錯(cuò)的。有些父母為了孩子能夠接受自己的“建議”，常常把“為了你，我們花了多少時(shí)間，花了多少錢(qián)”“好好學(xué)習(xí)，別讓我失望”的話(huà)掛在嘴邊。當(dāng)孩子知道了父母對(duì)自己的期望如此高，而自己又實(shí)現(xiàn)不了時(shí)，心理壓力非常大，甚至還會(huì)產(chǎn)生負(fù)罪感。這絕對(duì)不是我們讓孩子上興趣班的目的，絕不是。

　　給孩子報(bào)興趣班前，父母應(yīng)該想一件事：興趣班到底是孩子們的“興趣”，還是父母的興趣呢。父母的首要任務(wù)就是要發(fā)掘孩子的天賦和興趣，并按照他們的興趣去培養(yǎng)。當(dāng)孩子把學(xué)習(xí)看作是興趣的時(shí)候，學(xué)習(xí)也就不是問(wèn)題。

　　其實(shí)，無(wú)論是贊美，還是批評(píng)，父母對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的，希望他們健康、快樂(lè)，區(qū)別只是有些人善于表達(dá)愛(ài)，有些人比較含蓄罷了。