科學胎教紅綠燈
我們之所以把胎教看得那么重,是出于對未來的希望,對后代的責任感。這使我們愿意接受胎教、早教,希望把最好的給我們的寶寶,但是,由于我們沒有經驗,由于我們掌握的知識不夠多,也往往容易出現(xiàn)操之過急、過度等情況。因此實施胎教的時候一定注意一些事項:
(1)不要急于求成
胎教沒有造就神童的例子很多,但是胎教毫無作用,失敗的例子還極少見到。但有些情況也引起了有關專家的重視。
有的胎兒經過音樂胎教后,雖然聰明活潑,但精力過盛,總是不愛睡覺。原來是準媽媽每日抽空就將胎教器置于腹部。有時媽媽因疲勞很快入睡了,胎教器仍不斷刺激著胎兒。其實,這種多多益善、操之過急的做法,有可能干擾胎兒的生物鐘。此外還要注意,有的音樂胎教磁帶制作條件較差,伴有較強噪聲干擾。有的音樂磁帶樂曲選擇、節(jié)奏、配器等都不適宜胎教。一般要求樂曲要平穩(wěn)、明朗,節(jié)奏接近人的正常心率,配器簡練考究,頻率在500~1500赫茲左右,使人感到舒適、安靜、愉快、優(yōu)美的才可選用。常有些音樂帶中出現(xiàn)高頻的樂曲,也許媽媽聽著還好,但無法穿過腹壁被胎兒感受,就不適于做胎教磁帶。
(2)選擇最適合的方案
社會上種類繁多的“方案”不斷描述著,照此培養(yǎng)出的孩子如何“超常”、“智力超群”,多數(shù)父母不忍心讓自己落伍,也紛紛解囊參加培訓或買“方案”。其實這些所謂的“方案”中有一些就是打著“科學”、“專家”的旗號在進行誤導,有的理論根本就是經不起推敲的,有的明顯違背兒童發(fā)展的自然過程,只是為了經濟目的。
因此,要想給孩子叫好的胎教,應從正規(guī)的專業(yè)單位及渠道學習一些有關兒童發(fā)展方面的知識,包括孕期精神衛(wèi)生、兒童心理與教育學及胎教早教的有關常識。這能使自己做到心中有數(shù),保持冷靜的頭腦,善于識別和選擇適合自己的胎教方法。
(3)端正科學的態(tài)度
胎教是通過培育,使每個普通的孩子更健康、更聰明,提高其綜合素質,而不該像某些宣傳誤導的那樣,只要胎教就能培育出神童來。神童在人群中畢竟是少數(shù)。
實施胎教的主要目的是讓孩子的大腦、神經系統(tǒng)及各種感覺機能、運動機能發(fā)展更健全完善,為出生后接受各種刺激、訓練打好基礎,使孩子對未來的自然與社會環(huán)境具有更強的適應能力。不要把胎教神話,而要腳踏實地的科學的進行胎教,這就是我們要做的。
因此,準確點說,無論哪種胎教方法,都有適宜的刺激方法和定時定量的問題。
總之,要有健康、聰明的孩子,不要急于求成,而要選擇最佳的方案進行科學胎教?茖W的胎教需要父母對胎教有正確認識,學習相應的知識、技能,用科學的方法進行。應按自然的發(fā)展規(guī)律,按胎兒的月齡及每個胎兒的發(fā)展水平進行相應的胎教。做到不放棄施教的時機,也不過度人為干預。在自然和諧中有計劃進行胎教,才可能獲得最大的效果。
附錄:科學實施胎教
一、成功胎教的秘訣
胎教成功的秘訣是,相信胎兒的能力和對胎兒傾心的“愛與耐心”。要想胎教成功,以下三項一定要做好。
1.參加早教
出生后要不失時機地進行全方位的感覺教育。對0~3個月嬰兒及教育課應在孕期學習,以免孩子出生后手忙腳亂。
2.安全分娩
胎兒分娩時,一定要積極配合爭取自然產。盡量不采用剖宮產。因不少孕婦錯誤地認為剖宮產好,常常由于不配合而造成難產。
3.積極參加胎教
準備要孩子前,就應該有很好餓胎教意識,學習如何進行孕期保健,如何進行胎教,生活中要注意哪些事項。胎教的各種內容都是圍繞一個目的,即輸入良性信息,確保胎兒生存的內外環(huán)境良好,使胎兒健康成長。一切胎教內容都應當在胎兒清醒時進行,而拔苗助長式施教,將適得其反。
二、胎教實施要決
胎教主要通過母親對胎兒進行聽覺、感覺、視覺、觸覺、運動、記憶等方面的訓練,激發(fā)胎兒的大腦神經細胞,使胎兒從生理上和心理上得到合理的訓練和發(fā)展。胎教的理論再美好,如果不去實施,也只能說是紙上談冰。實踐是檢驗真理的唯一標準。只要掌握了胎教實施的要訣,不怕胎教不成功。
1.要積極的進行胎兒訓練
研究發(fā)現(xiàn),事實也證明,幼兒時期是大腦發(fā)育最佳時期,因此胎兒期所受的胎教是有著深遠影響的,胎教則是在胎兒神經系統(tǒng)形成過程中,所采取的培育手段,也是嬰兒早期教育的開端。
著名科學家曾說過:“嬰兒出生再進行教育,就已經遲了3天。”因此,孕婦應及時對胎兒進行有計劃、有步驟的感覺功能與動作訓練,以促進各種感官與大腦信息渠道形成穩(wěn)定的聯(lián)系,有助于初生嬰兒智力與行為發(fā)展。有積極的胎教方法讓自己的希望變成為現(xiàn)實,這就是胎教實施的要訣所在。