良好的傾聽習慣是發(fā)展孩子傾聽能力的前提和基本條件。由于獨生子女在家庭中的特殊地位，孩子的表達能力增強了許多，可是有些習慣卻不好，如大人說話時常插嘴，不能認真仔細地聽等等。記得有一位哲人說過："上帝給我們兩個耳朵，卻只給我們一個嘴巴，意思是要我們多聽少說。"。"細心傾聽他人的意見"，是提高孩子聽懂語言的重要保證。傾聽他人既是一個聽的過程，也是一個學的過程。在傾聽他人的過程中孩子可以從他人的言語中學習到一些自己不知道的知識和他人的為人處事的態(tài)度與則，那么如何培養(yǎng)孩子傾聽的好習慣，現(xiàn)在結(jié)合在自己的一些做法和大家交流如下：，

　　一、要調(diào)整說話的方式。

　　許多家長在與孩子交流的過程中，喜歡把自己置于權(quán)威位置上，喜歡對孩子下命令。事實上，這種命令式的話往往讓孩子產(chǎn)生反感，由此而對父母的話充耳不聞。如果父母能夠調(diào)整自己的心態(tài)，把自己置于孩子的朋友這種角色，與孩子平等地交流，平等地對話．孩子反而能夠傾聽父母的每一句話。例如，不要說"跟你說了多少遍，進門后一定要隨手關(guān)門!"而要說"有禮貌的該進門就隨手關(guān)門，因為這是對屋里的人的尊重。"不要說"我剛說完你就忘記了，是不是不想聽?"而要說"今天是不是精神不太好，要不要我再重復一遍，你再認真地聽一下?"調(diào)整了與孩子交流的心態(tài)，調(diào)整了說話的方式，孩子也就能學會認真傾聽他人說話。

　　二、要善于傾聽孩子的心聲。

　　許多父母都沒有認真傾聽孩子心聲的習慣，這也是孩子無法養(yǎng)成傾聽他人習慣的原因。在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常有父母這樣感嘆："孩子有什么話總不肯跟我說，我說什么孩子也不愿意聽，真是拿他沒有辦法。"事實上，父母不善于傾聽孩子，孩子說的話就得不到父母的重視，孩子便只會把自己的想法藏起來，而且，孩子還會感覺到父母是不尊重自己的，從此更加減少與父母之間的溝通。事實上，孩子雖然還小，但是他們也有獨立的人格尊嚴，他們也需要表達自己的想法和感受，傾聽孩子的心聲不僅是了解孩子心靈的有效途徑，也是培養(yǎng)孩子傾聽他人的重要方法。所以，我定期都會抽出專門的時間來傾聽孩子的心聲，讓孩子感受到你對他的重視和賞識。這樣不僅有助于贏得孩子的信任，更有助于培養(yǎng)孩子與人交往，傾聽他人的好習慣。

　　三、利用"按指令行事"法發(fā)展孩子傾聽能力"

　　好動是孩子的天性之一，也是身心發(fā)展的一個階段，為此，可以用按指令行事的方法來發(fā)展孩子的傾聽能力。如：要求孩子聽指令做相應(yīng)動作；在日常生活中交給一些任務(wù)，讓孩子完成，以鍛煉孩子對語言的理解能力；結(jié)合培養(yǎng)注意力，讓孩子根據(jù)某種音樂或節(jié)奏等，一邊看著大人的手勢，來完成某些動作或相應(yīng)的行為等。

　　四、利用聽辯錯誤法來發(fā)展幼兒的傾聽能力

　　常發(fā)現(xiàn)有的孩子聽說一件事時，只聽到其中的一點兒就聽不下去了，這就說明傾聽的質(zhì)量不高，聽得不仔細，不專心和不認真。因此，應(yīng)有目的地讓孩子在日常生活中，去判斷語言的對錯，吸引孩子注意傾聽，并加以改正。如，"玉米棒結(jié)在地下，葡萄結(jié)在樹上"等讓孩子傾聽后，挑出毛病并糾正。