一、幼兒來園前，家長應(yīng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，做好孩子的思想工作，不要采用強(qiáng)迫的方法，讓幼兒能夠愉快的來園。

　　二、請讓孩子在家逐步養(yǎng)成下列習(xí)慣：

　　1、每天早晨來園之前要排便（自已會）。

　　2、能自己獨(dú)立地穿脫衣服和鞋子。

　　3、能自己獨(dú)立地在規(guī)定的30分鐘內(nèi)吃完飯。

　　4、早上送孩子時(shí)，請家長必須把孩子交給本班老師。

　　三、初入園時(shí)無論孩子怎樣哭鬧，希望家長信任老師，老師會好好照顧您的孩子，此時(shí)您應(yīng)該下決心與孩子分手，不要在園內(nèi)逗留，離園時(shí)請您按時(shí)來接，以免讓孩子感到不安。

　　四、 孩子穿的衣服要寬松、簡單，便于穿脫，鞋子要便于運(yùn)動，防止意外事故的發(fā)生。

　　五、讓幼兒知道，幼兒園是一個(gè)美好的地方，那里有許多的小朋友；有會彈琴唱歌、跳舞、繪畫的老師；還有許多家里沒有的大型玩具。

　　六、家長可以提前帶孩子到幼兒園參觀，熟悉幼兒園的環(huán)境，和幼兒園的小朋友做游戲，唱歌、跳舞、玩玩具，給他感官上的認(rèn)識，引起他對幼兒園的興趣。讓孩子喜歡和向往過集體生活。家里的談話要圍繞幼兒園的優(yōu)點(diǎn)說，也要和孩子講講入園的道理，鼓勵孩子自己愿意去上幼兒園。這樣，幼兒入園后，就會認(rèn)識老師適應(yīng)環(huán)境而不會感到緊張。

　　七、家長也要事先與幼兒園取得聯(lián)系，了解并按照幼兒園的作息時(shí)間。在孩子入園前調(diào)整好作息時(shí)間，減少孩子入園后的不適應(yīng)。接孩子時(shí)，也應(yīng)該定點(diǎn)來接。當(dāng)其他小朋友被爸爸、媽媽接走，而你未接孩子時(shí)，會使孩子感到不安，加劇孩子不想來幼兒園的情緒。接孩子回家后，多與孩子交談些幼兒園中的有趣的活動和新鮮的事物，可以激發(fā)幼兒繼續(xù)入園的興趣。

　　八、孩子入園后發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)滴進(jìn)步，家長就要鼓勵，哪方面做得不好，找出解決方法，不要一味責(zé)怪，引起孩子精神上的緊張。千萬別用上幼兒園來恐嚇孩子。

　　九、對幼兒園入園后發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)與老師交流。不要有不好意思說，不方便說的想法。無論是那一位老師都會有想把班里孩子帶好、教育好的想法的。你們的良好建議，是提高我們老師工作方法和工作效率的保證與促進(jìn)，這樣也會有益于更好的教育好孩子。

　　十、 幼兒來園時(shí)應(yīng)保持儀表整潔，衣服清潔，做到每周剪一次指甲。

　　十一、 幼兒來園時(shí)身體不適，請主動與老師聯(lián)系，說明病情。

　　十二、 幼兒不得將刀片、藥片、鐵釘、玻璃球等危險(xiǎn)物品帶入園內(nèi)，否則后果自負(fù)。

　　十三、 幼兒所帶衣物均需繡上名字，物品寫上班級和姓名。

　　十四、 接送幼兒時(shí)間按本園的幼兒作息時(shí)間為準(zhǔn),就餐午睡時(shí)不準(zhǔn)接幼兒。

　　十五、 按規(guī)定時(shí)間接送孩子，接送時(shí)必須持有接送證，接送證丟失及時(shí)與老師聯(lián)系。平時(shí)要加強(qiáng)對幼兒的安全教育，不要跟陌生人走，不要別人東西。

　　十六、 一般情況下，不要養(yǎng)成幼兒無故缺課、遲到等習(xí)慣。如:家中有事請家長要提前與老師請假 。

　　十七、切記不要打破孩子的生活規(guī)律。幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時(shí)午睡，定時(shí)午餐。如果孩子在家休息時(shí)，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時(shí)，會需要再調(diào)整回原來的休息時(shí)間，很容易感到不適應(yīng)。

　　十八 、 有情況及時(shí)與班上老師聯(lián)系，讓我們共同作好家園共育工作。希望您密切配合班內(nèi)工作，對我們的工作多提寶貴意見和建議。