總之，美術(shù)活動(dòng)本身是一個(gè)具有極大潛力的領(lǐng)域，它的任務(wù)既培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)美的欣賞、識(shí)別，學(xué)習(xí)對(duì)美的對(duì)象形態(tài)的描繪和表現(xiàn)，同時(shí)，更重要的是培養(yǎng)幼兒的素質(zhì)、能力和個(gè)性，形成幼兒一種把握世界的方式——審美心理結(jié)構(gòu)的塑造。所以我們教師更要依據(jù)孩子成長(zhǎng)的自然法則，多渠道地開展活動(dòng)，這樣才能幼兒樂(lè)意接受，樂(lè)意參與，喜歡美術(shù)活動(dòng)。