緊張而又忙碌的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)悄悄地接近尾聲,F(xiàn)在,即將結(jié)束,竟有許多不舍;厥姿叩穆烦,心中的感慨頗多。
在這個(gè)平臺(tái)里,我們可以尋求引領(lǐng)的專(zhuān)家,可以尋求互助的同伴,促進(jìn)自我反思;可以解決教學(xué)上的疑難或關(guān)鍵問(wèn)題;可以獲取專(zhuān)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。真正體現(xiàn)了"網(wǎng)絡(luò)在線--思想在線--專(zhuān)業(yè)在線"。下面我簡(jiǎn)單總結(jié)我在本次培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲:
1、我的確是轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的觀念,知道了學(xué)習(xí)的重要性,只有通過(guò)培訓(xùn)才會(huì)促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論水平。
2、認(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性上發(fā)生了改變,這也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)越性,優(yōu)秀幼兒教師的示范課,專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng),還有視頻和專(zhuān)家與老師的交流互動(dòng),很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在,這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認(rèn)可。
3、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,生動(dòng)有趣的活動(dòng)很多,易于接受,從而也認(rèn)同了培訓(xùn)的內(nèi)容,我從內(nèi)心愿意接受這樣的培訓(xùn)。
4、本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了幾位專(zhuān)家的對(duì)活動(dòng)所遇到問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解,幾位專(zhuān)家的見(jiàn)解可謂:深刻獨(dú)到、旁征博引、通俗易懂、生動(dòng)有趣、發(fā)人深省。學(xué)了之后確實(shí)獲益匪淺;顒(dòng)中的一些突發(fā)狀況,遇到的疑難問(wèn)題,以及如何教會(huì)幼兒學(xué)習(xí),力求事半功倍,永遠(yuǎn)是幼兒教師最關(guān)注的內(nèi)容,也是幼兒教師最值得尋覓探求的地方,更是幼兒教師一生追求所在。
這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨,使我明白了許多:幼兒學(xué)習(xí)應(yīng)該是有意義的、有動(dòng)力的、有效的學(xué)習(xí),應(yīng)該是會(huì)學(xué)、會(huì)用的學(xué)習(xí),總體來(lái)講應(yīng)該是真正能夠促進(jìn)幼兒發(fā)展的學(xué)習(xí);幼兒教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的素養(yǎng),人格的魅力,離不開(kāi)廣博的知識(shí),離不開(kāi)把握、駕馭課堂的能力,離不開(kāi)民主、開(kāi)放的管理能力,離不開(kāi)探索、研究的精神;幼兒教師要促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)、自身成長(zhǎng)就要始終以幼兒為本,以幼兒的發(fā)展為己任,以愛(ài)為動(dòng)力,以課堂教學(xué)為主陣地。
此次的學(xué)習(xí),形式多樣,讓我最感興趣的是在網(wǎng)上專(zhuān)家與同仁互動(dòng)式交流、評(píng)論,在交流、評(píng)論中教師共同探究、集思廣益、各抒己見(jiàn),大家的觀點(diǎn)來(lái)得更直接、更樸素、更真實(shí)。在交流中得到啟發(fā),得到快樂(lè)。使我在這次學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財(cái)富!