這幾天，孩子們經(jīng)常趁我不在時偷偷彈教室里的風琴，看見時，我就批評他們幾句：“別彈老師的琴了，會彈壞的，手要夾去的。”可是，孩子們還是偷偷地彈著。

　　因為教室里只有一臺風琴，每次我上課用它彈奏時總會看見下面幾個孩子把手放在桌子上學(xué)我彈奏的樣子，嘴里還咿咿呀呀、唧唧歪歪地唱著�？墒牵�也不能強制孩子不彈琴，那樣，滿足不了孩子彈琴的欲望，會讓孩子失望的。

　　于是，在一次碰到他們偷著彈琴時，我沒有批評他們，而是組織他們圍到我的身邊，對他們說：“知道這是什么琴嗎？”孩子們都說是鋼琴。我搖搖頭說：“這叫風琴。”現(xiàn)在老師告訴你們它的彈法，好嗎？首先，腳要踏著踏板，用手按著琴鍵，琴鍵就會發(fā)出好聽的聲音了。不過，彈琴時，要先把蓋板推上去，不能擠來擠去的才能彈琴。說到這里，張興小聲地說：“老師，你彈得歌真好聽，讓我們也彈一下吧，就彈一下，好嗎？”望著孩子們那張張渴望的小臉，我笑著點點頭：“好吧，今天呀，老師讓你們都彈一下。”

　　于是，孩子們拍著手跳起來，在笑聲中，孩子們都小心的彈了幾下琴。看到他們還不甘心的樣子，我就說：“小朋友，剛才你們彈的是大人用的琴，以后長大了可以有自己的琴u、去琴行好好學(xué)習彈琴，將來彈的比老師還要好聽好嗎？ 大家都點點頭。

　　這樣，孩子們一來彈琴欲望得到了滿足，同時我再也不用擔心孩子把琴弄壞了，把自己的手會夾去了。